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Septembre 2024 : séances et animations du CDI

On 27 septembre 2024

Je vous souhaite à toutes et tous une excellente rentrée scolaire 2024-2025.

Pour ce nouvel article #profdoc de début d’année, je redémarre en douceur ce qui va contraster avec mon mois de septembre de l’an dernier, qui était toute en effervescence et en ébullition.

C’est certainement cette ébullition qui m’a transformée l’an dernier en cocotte minute et a fait sauter le couvercle en fin d’année. Je vais donc tâcher d’être plus raisonnable cette année.

Mon article présente les activités menées du 2 au 27 septembre, et comme j’avais réussi à bien anticiper en juin dernier, la plupart étaient prêtes à être installées (pour les sélections thématiques) ou à être présentées (pour les séances pédagogiques).

Comme l’an dernier, je commencerai par les actions de communication, puisque je mets surtout l’accent dessus en début d’année, afin de créer une dynamique.

Communication

Les aléas de l’ENT

Comme chaque année en septembre, il a fallu faire avec le redémarrage (toujours hasardeux et soumis aux caprices de la région) de l’ENT et s’habituer à la nouvelle interface, ce qui laisse en suspens quelques interrogations :

Pourquoi n’avoir changé que la page d’accueil ? Ok, vous avez supprimé l’application agenda pour la mettre dans la messagerie, mais on ne peut partager des agendas qu’en consultation et pas à des groupes d’utilisateurs… Et ok les blogs sont toujours disponibles mais les articles publiés n’apparaissent que dans le fil d’actualités de l’ancienne interface… Donc merci la région…

J’ai donc créé un nouvel agenda du CDI sur… Google Agenda ( !) que j’ai intégré en Iframe sur le portail E-sidoc du CDI et j’ai fait de la pub en page d’accueil vers le blog du CDI sur l’ENT. En captures d’écran ça donne ça :

Mise à jour de l’E-INSTANT CDI

L’E-INSTANT était la lettre de diffusion à destination des enseignants et des personnels que j’avais eu tendance à délaisser l’an dernier. Elle se compose de 5 pages : la page d’accueil, le focus, et les pages « éducation », « culture » et « numérique ».

J’ai mis à jour la page d’accueil avec les infos de septembre, j’ai recyclé un focus de l’an dernier sur les ressources numériques du lycée.

Dans l’onglet « éducation » j’ai mis l’accent sur l’espace personnel que l’on peut désormais paramétrer sur Eduscol. J’ai rajouté quelques éléments dans l’onglet « culture » et j’ai valorisé les ressources Brief.me dans l’onglet « numérique ». Je vais essayer d’être un peu plus régulière cette année.

Ressources numériques

Comme je suis référente GAR, comme chaque année l’attribution des ressources numériques m’est dévolue en septembre.

Je commence toujours par les ressources en attribution automatique et collectives (comme Pearltrees ou PIX), je continue avec les ressources plus spécifiques et les manuels et je finis par ce qui est demandé après la rentrée et au fil de l’eau. Je mets à disposition des enseignants et des personnels un document partagé sur l’ENT pour suivre ces attributions.

Cette année j’en ai profité pour demander aussi des ressources comme Brief.me / Brief.éco et Brief.sciences, L’histoire à la carte, Be my media et Europresse.

J’ai pris un petit moment pour synthétiser en deux pages la présentation de 16 pages de la région :

Blogs sur l’ENT

L’an dernier je tenais trois blogs sur l’ENT : le blog du CDI, un blog sur les ressources numériques à destination des enseignants, et un blog sur l’orientation.

Les modalités d’accès à ces blogs ayant changé, il faut que je réfléchisse à la façon dont je peux leur donner davantage de visibilité. Pour l’instant, je ne continue à publier que sur le blog du CDI.

Je détaille ici les différents articles publiés et je préciserai dans les rubriques dédiées les contenus qui leur sont liés :

3 raisons de suivre le CDI sur Instagram (2 septembre), Sélection « Prolonger l’été » (3 septembre), Zoom Actu CDI Kamala Harris (5 septembre), Le rayon jeux du CDI (5 septembre), Sélection « Carnet de voyage » (9 septembre), Sélection Journées du patrimoine (12 septembre), Sélection « Couv. En couleurs » tout en vert (16 septembre), Zoom Actu CDI guerre technologique (19 septembre), Sélection « Prendre le large » (23 septembre).

Zoom Actu CDI

J’ai repris goût cette année à cette revue de presse que je proposais l’an dernier de manière très aléatoire. Je trouvais l’actualité tellement déprimante que j’avais délaissé ce travail.

L’actualité reste certes déprimante, mais elle est un peu plus variée, et j’ai donc réussi à tenir mes objectifs jusqu’ici d’un numéro par semaine :

Les jeux olympiques et paralympiques, Kamala Harris, Institutions et gouvernement, guerre technologique et cyberattaque.

J’ai modifié un peu le format pour intégrer justement l’abonnement numérique du Monde (disponible dans le médiacentre) et les ressources de Brief.me. Cette revue de presse me permet aussi de pointer des ouvrages documentaires (voire des fictions) et des ressources en ligne.

Compte Instagram du CDI

J’en termine avec le canal de communication que j’utilise le plus régulièrement et spontanément, et dont j’ai opéré la relance dès la rentrée.

Visuels Instagram

J’avais préparé avant les vacances deux visuels sur Canva : l’un pour faire directement la publicité du compte (et qui est épinglé)

l’autre pour présenter le rayon Jeux :

Visuels postés sur le blog du CDI et relayés sur le compte Instagram

J’ai partagé sur ce compte les différentes sélections que je présenterai plus bas : Sélection « Prolonger l’été » (3 septembre), Zoom Actu CDI Kamala Harris (5 septembre), Sélection « Carnet de voyage » (9 septembre), Sélection Journées du patrimoine (12 septembre), Sélection « Couv. En couleurs » tout en vert (16 septembre), Zoom Actu CDI guerre technologique (19 septembre), Sélection « Prendre le large » (23 septembre).

Photos et vidéos postées directement

Le 2 septembre, j’ai posté une vidéo présentant le CDI pour sa réouverture aux élèves, et le 24 septembre j’ai pris en photos quelques exemples d’activités menées par les élèves sur le temps de la pause méridienne (lecture, crochet, et…)

Les aventures de Chat Blabla

Ma mascotte a repris du service et squatte de temps en temps les publications du compte, soit pour présenter des activités, soit pour indiquer que je suis en déplacement à l’extérieur. Elle suscite toujours un peu plus de réactions que les autres publications…

Voilà pour ces principales activités de communication qui, à nouveau, ont bien occupé mon mois de septembre.

C’est aussi pour cette raison que je présenterai aussi les séances pédagogiques menées durant la période principalement au mois d’octobre, puisque j’indiquerai à ce moment là les mises à jour effectuées dans les scénarios de visites du CDI.

Sélections thématiques / valorisation du fonds

Pour cette période, comme je l’ai indiqué plus haut, j’avais préparé la majorité des sélections au mois de juin.

Pour chacune de ces sélections, je partage ci-dessous l’affiche de présentation et la photo de l’exposition une fois installée.

Prolonger l’été

Affiche réalisée sur Canva

Sélection proposée du 3 au 23 septembre.

Sélection « Carnet de voyage »

Cette sélection avait pour but de traiter indirectement l’une des deux thématiques des journées européennes du Patrimoine : « Patrimoine des itinéraires, des réseaux et des connexions ».

Affiche réalisée sur Canva

Sélection installée le 9 septembre et toujours en place au moment de la publication de cet article.

Sélection « Couv. En couleurs » tout en VERT

Cette sélection est le premier numéro d’une série que je vais décliner cette année. J’ai choisi de commencer par le vert à l’occasion de la semaine européenne du développement durable.

Affiche réalisée sur Canva

Sélection installée le 16 septembre et toujours en place au moment de la publication de cet article.

Sélection « Prendre le large »

J’ai proposé cette sélection pour prolonger la deuxième thématique des journées européennes du patrimoine « Patrimoine maritime » et pour annoncer la thématique de la Fête de la science cette année, « Océan des savoirs ».

Affiche réalisée sur Canva

Sélection installée le 23 septembre et toujours en place au moment de la publication de cet article.

Ces petites sélections, relayées sur le compte Instagram, permettent de faire découvrir le fond aux élèves. Comme je l’indiquais plus haut, j’ai essayé d’anticiper et j’ai déjà préparé les sélections thématiques que je proposerai pour le mois d’octobre.

À ces sélections s’ajoutent aussi les espaces dédiés aux nouveautés à l’entrée du CDI, ainsi que des sélections issues du fonds science-fiction, proposées par Roman.

Séances et actions pédagogiques

Pour cet article, je reviendrai sur les séances menées entre le 3 et le 27 septembre, sans forcément entrer dans les détails, puisque j’ai indiqué que j’y reviendrai davantage dans l’article du mois d’octobre.

visites de seconde : nous avons cette année 13 classes, que nous accueillons en demi-groupe. Entre le 3 et le 26 septembre, nous aurons vu 6 classes sur 13.
EMC (seconde) : une collègue nous a sollicités pour suivre ses élèves dans le cadre de recherche au CDI.
visites des 1STMG : l’an dernier nous avions accueilli 6 groupes des 4 classes de 1STMG, pour l’instant nous avons vu deux groupes.
EMC (première) : trois classes travaillent sur le thème du lien social en s’appuyant sur les ressources du CDI
spécialité HGGSP (terminale) : un groupe est venu pour commencer des recherches dans le cadre de la préparation du grand oral
spécialité HLP (première) : un groupe est venu pour effectuer des recherches sur des figures d’orateurs.

Activités de gestion

Ce mois-ci les activités de gestion se sont concentrées sur

le traitement des deux commandes arrivées en juillet (principalement des jeux et de quoi compléter le fonds en sciences sociales),
la préparation d’autres commandes transmises à l’intendance courant septembre,
et évidemment pour moi l’attribution des licences numériques dans le médiacentre,
à cela s’ajoutent quelques petites activités pour proposer de nouvelles activités (acheter des aiguilles à crochet) ou les faire découvrir (je les relaie sur le groupe Whatsapp de la salle des profs pour en montrer la diversité aux enseignants, en particulier les nouveaux,
et configurer les nouvelles sessions d’ordinateurs fournies par le référent numériques (favoris et page d’accueil de navigateur) pour faciliter les séances pédagogiques avec les élèves.

Autres activités

Enfin j’en termine comme à mon habitude par les autres activités professionnelles de la période.

Comme je l’ai indiqué en début d’article, je vais essayer d’être plus raisonnable cette année…

Réunions, stages, déplacements

30 août : pré-rentrée
6 septembre : réunion à Paris
18 septembre : mon premier cours auprès des étudiants de Master 2 de l’université de Montpellier consacré à la présentation de l’épreuve disciplinaire appliquée et à la veille
26 septembre : réunion à Paris
27 septembre : formation de formateurs à Marly-le-Roi

Les mercredis studieux

Mes mercredis sont un peu plus calmes que l’an dernier pour l’instant, et voici comment j’ai occupé ceux qui étaient un peu plus studieux :

18 septembre : cours de M2 (3h)
25 septembre : attribution de licences et rédaction de cet article

Voilà pour ces activités du mois de septembre, je m’arrête pour cet article et reviendrai sur le reste des activités dans l’article du mois d’octobre.

D’ici là, je vous souhaite une nouvelle fois à toutes et tous une excellente reprise et vous dis à très bientôt sur Cinephiledoc !

Juin 2024 : activités #profdoc au CDI

de juliettefiliol

On 3 juillet 2024

dans Tics de doc

Pour ce dernier article de l’année scolaire, je reviens sur les activités menées au CDI entre le 10 juin et le 3 juillet.

Comme j’étais en arrêt maladie la première semaine de juin, et que la fin d’année a été relativement calme, j’aurai peu de choses à présenter dans cet article, qui sera du coup relativement court.

J’ai également beaucoup anticipé sur les activités de la rentrée prochaine, principalement mes préparations de séances pédagogiques en SNT, et ce sont des productions que je présenterai, comme à l’accoutumée, une fois les activités réellement menées avec les élèves. J’en donnerai cependant un rapide aperçu.

Je vais proposer ici un recensement des différentes tâches menées, à la fois de façon thématique et chronologique.

Activités de gestion

Semaine du 10 juin

Durant cette semaine, j’ai essayé d’anticiper sur le récolement de la semaine suivante en imprimant des codes barres pour une partie du rayon Romans.

Lorsque l’équipement en codes barres de ce rayon avait été fait en 2019, certains codes barres étaient déjà difficilement lisibles. Durant les récolements successifs, cette partie du fonds nous prenait donc beaucoup plus de temps, et je repoussais chaque année le fait de devoir les réimprimer.

J’ai également interrompu pour l’été les abonnements des 4 quotidiens que nous recevons, ce que je fais habituellement pour avoir à traiter une montagne de courrier au retour des vacances.

Semaine du 17 juin

Cette semaine là, j’ai une amie, Héloïse, qui est venue passer une journée en immersion au CDI. Héloïse travaille dans le domaine de la pharmacovigilance, mais avait déjà travaillé en librairie, et elle était curieuse de visiter mon lieu de travail.

Elle s’est chargée ce jour-là du récolement de trois rayons entiers (romans, poésie et théâtre), ce qui me fait déjà regretter qu’elle ne vienne pas tous les ans ! Un immense merci à elle en tout cas.

Pendant qu’elle bipait frénétiquement les livres de ces rayons, j’ai passé une bonne partie de la journée à faire de l’archivage et du désherbage de périodiques dans la réserve du CDI.

La même semaine, nous avons commencé avec Roman le récolement des documentaires, BD et mangas, et nous l’avons terminé la semaine suivante. Nous avons également désherbé des annales des anciens programmes.

Semaine du 1er juillet

Pour finir avec les activités de gestion et parallèlement au nettoyage du CDI que les agents ont souhaité commencer cette semaine-là, nous avons profité d’un moment de calme pour aller acheter de nouveaux jeux et pour passer une commande pour enrichir ce rayon.

Préparation de séances pédagogiques et de cours

Durant cette période, j’ai profité d’être au calme pour mettre à jour et préparer un certain nombre de supports et d’activités pédagogiques que je présenterai progressivement dans mes articles de l’an prochain.

Je vais ici en dresser la liste :

Séance de SNT « IA et objets connectés » : mise à jour des règles du jeu de plateau sur l’intelligence artificielle
Séance de découverte du CDI en seconde : mise à jour d’une activité de l’escape game afin d’améliorer l’implication des élèves dans cette activité
SNT « Réseaux sociaux » séances 2 et 3. Mise à jour de la fiche élèves pour la séance 2 afin de proposer une autre modalité d’évaluation. Création d’une autre séance 3 pour travailler avec les élèves sur d’autres compétences (réalisation d’un support de cours, d’une fiche élève et d’une collection pearltrees pour venir en appui de cette séance).
Séance de SNT « Cartographie et géolocalisation » : création d’une nouvelle séance, à la demande de ma collègue de SNT (réalisation d’un support de cours, d’une fiche élève et d’une collection pearltrees pour venir en appui de cette séance).
SNT « Internet et web » séances 2. Mise à jour de la fiche élèves pour la séance 2 pour travailler avec les élèves sur d’autres compétences.
Pour l’ensemble de ces séances j’ai profité de la dernière semaine de juin et de la première semaine de juillet pour rassembler tous mes supports dans une collection Pearltrees et imprimer, plastifier et photocopier ce qui pouvait l’être afin d’être en mesure de mener les premières séances à la rentrée.
J’ai également profité de cette période pour mettre à jour autant que possible mes cours de Master 2 pour l’an prochain.

Animations / Valorisation du fonds

Encore une fois, il s’agit ici de préparation d’actions et de repérages en terme de calendrier.

La semaine du 17 juin, j’ai donc commencé par ranger toutes les expositions précédemment installées et par préparer deux sélections thématiques pour le mois de septembre.

La semaine du 24 juin, j’ai poursuivi cette préparation avec le lundi deux autres sélections et le début d’une série que je mènerai toute l’année scolaire prochaine (cinq productions sont actuellement prêtes), et que j’ai hâte de vous faire découvrir, sans doute dans l’article de septembre ou d’octobre – voire plus tôt sur le compte Instagram du CDI !

J’ai également fait un premier repérage pour anticiper sur les sélections des mois d’octobre, novembre et décembre, pour poursuivre sur mon idée de proposer une sélection par semaine l’an prochain.

Les agents ayant commencé le nettoyage du CDI, nous avons eu l’idée avec Roman de bouger à nouveau certains rayons et de réaménager certains espaces pour accueillir au mieux les élèves l’an prochain.