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Mois : juin 2021

Juin 2021 : séances et animations du CDI

Pour ce dernier article de l’année scolaire, je vous présente les activités menées entre le 28 mai et le 25 juin, avec les dernières publications sur le blog du CDI, les ultimes séances menées avant la fin des cours et les traditionnelles tâches de fin d’années (gestion, bilan).

Séances et actions pédagogiques

J’indique ici les actions pédagogiques menées entre le 28 mai et le 25 juin, à savoir des petites visites éclair pour évaluer des travaux en SNT, la participation à une « BATTLE » sur des sujets d’actualités en HGGSP à l’invitation d’une collègue et la séance menée en HGGSP 1ère que j’avais déjà évoquée dans l’article du mois de mai.

Concernant cette séance, j’ai tardé à la présenter pour une raison très simple : il s’agissait d’une séance qui, lorsque je l’ai construite, permettait d’introduire l’axe thématique « S’informer » en HGGSP 1ère. J’espérais également la reproduire pour un autre groupe, cette fois afin de conclure l’axe thématique, et ainsi pouvoir comparer les deux approches. Des contraintes de calendrier ne l’ont pas permis.

La séance introductive était construite de la manière suivante :

  • les élèves devaient choisir un atelier avec des activités à mener (7 ateliers leurs étaient proposés : l’agence France Presse, le fact-checking, l’emballement médiatique, 2 ateliers sur le traitement d’une information, les lanceurs d’alertes et les théories du complot)
  • une fois les activités réalisées, un rapporteur est désigné pour chaque groupe pour présenter l’atelier aux autres groupes
  • les données collectées permettent un débat en fin de séance sur les avantages et les inconvénients de l’information à l’heure d’internet

Je vous partage ci-dessous le modèle de la collection pearltrees mis à disposition des élèves :

L’autre action pédagogique menée durant cette période et que j’avais déjà mentionnée précédemment, c’est une présentation des enseignements de spécialités proposés par mon lycée.

Cette présentation devait normalement venir en appui d’un forum des spécialités organisé par les élèves du CVL. Ce forum devait avoir lieu au mois d’avril et, du fait du décalage des vacances scolaires et de la mise en place du distanciel avant et après ces vacances, il n’a pas pu avoir lieu.

La présentation a été publiée sur le blog du CDI et sur le site du lycée :

Sélections thématiques et valorisation du fonds

Comme nous n’avons plus d’élèves depuis le 9 juin (fin de cours) et que les collègues se font rares, nous avons néanmoins traité la dernière commande arrivée au CDI et nous avons installé différentes sélections afin que le CDI n’ait pas l’air trop vide…

Voici l’ensemble des sélections proposées :

  • des nouveautés en mangas
  • des acquisitions en langues étrangères (anglais) et en littérature contemporaine
  • quelques ressources en lien avec les spécialités (principalement en HGGSP) sur les relations internationales, le patrimoine…
  • une sélection culturelle proposée par Lucile
  • une sélection pour préparer les journées du patrimoine au mois de septembre

Point presse

La semaine du 14 juin, alors que nous étions en plein récolement, des collègues d’économie-gestion sont venues nous voir pour nous proposer de rapatrier au CDI un certain nombre d’abonnements que l’équipe recevait dans une salle séparée (Les Cahiers français, Management, Marketing, L’Usine nouvelle et Point de vente).

Nous avons donc consacré du temps pour installer ces nouvelles ressources au CDI : libérer des casiers dans le kiosque presse, mettre à jour la signalétique des périodiques (qui avait déjà été actualisée au mois de décembre), archiver en réserve du CDI les numéros les plus anciens.

Afin de créer ou de renouveler des collaborations à la rentrée autour de la presse, nous avons ensuite travaillé sur des présentations par « pôles disciplinaires » : une présentation générale sur l’actualité que vous trouverez ci-dessous

et quatre autres présentations plus spécifiques :

  • économie,
  • histoire-géo,
  • sciences
  • sciences humaines

Chaque présentation permet de s’adresser à un groupe de disciplines déterminé mais les enseignants concernés peuvent également consulter les autres domaines.

Nous avons transmis la présentation « économie » à l’équipe d’éco-gestion, les autres seront transmises à la rentrée aux autres équipes.

Récolement et bilan d’activités

Le fonds ayant été quasiment intégralement équipé en codes-barres (sauf le rayon spécimens parce que… ça me gonfle) nous avons pu procéder cette année au récolement avec douchette de l’ensemble des rayons documentaires et fictions ainsi que du kiosque ONISEP.

Il nous manque quelques ouvrages que deux ou trois élèves de terminale n’ont pas rapporté, mais dans l’ensemble, nous avons pu récupérer presque tous les documents du CDI.

La période étant assez riche en activités à l’extérieur (et nous ne savions pas si nous serions convoquées pour le grand oral), nous avons mis la dernière main au bilan d’activités la première semaine de juin.

Le bilan a été transmis sur la liste de diffusion du lycée dans le dernier numéro de l’année de l’E-INSTANT CDI :

Autres activités (réunions, stages, déplacements)

La période a été des plus riches de ce point de vue là ! Petit aperçu rapide :

  • 28 et 31 mai : stage Jouer au CDI à distance avec ma comparse Émilie Baille
  • 7-13 juin : participation au jury du CAPES externe à Reims
  • 17 juin : apéro virtuel des LudoDOC

Concernant le stage Jouer au CDI, deux sessions en présentiel devaient à l’origine être organisées dans nos établissements respectifs.

Au vu de la situation, nous avons décidé avec Émilie de regrouper les deux sessions et de les mener sur deux jours à distance, ce qui était certes très sympathique, mais restait tout de même frustrant au regard de la thématique de ce stage.

Je vous partage ici deux ressources proposées à l’issue de ce stage :

Enfin j’en termine, comme depuis janvier, avec la préparation et la publication d’articles sur le site du collectif LudoDOC. Durant cette période, deux articles ont étaient prévu :

  • un nouvel épisode d’histoire numérique de la documentation sur l’élaboration de scénarios pédagogiques avec une confrontation de pratiques entre paddocks (mathématiques, français, éco-gestion) et profs docs (avec les participations de Claudine, Irène et Anne-Lise)
  • un article d’Audrey Démonière-Rouvel sur ses actions en EMI

À venir : la pile de lecture estivale et les lieux de lecture des #LudoDOC.

D’ici là, je vous dis à très bientôt sur Cinephiledoc, pour les deux hors-série, qui cette année seront normalement consacrées à des conseils de lecture.

Très bel été à toutes et tous !

Un tour du monde qui rime

Pour ce dernier compte-rendu de lecture avant ma traditionnelle pause estivale – avec deux hors-série qui, cette fois-ci, seront un peu moins ambitieux que d’habitude – j’ai décidé de vous proposer un article qui, dans sa construction et dans son esprit, fonctionnera en parallèle du compte-rendu de septembre.

Écriture des articles cinéphiles

Commençons par un petit constat, avant de vous en dire plus : il y a un peu plus d’un an, alors que nous entrions en période de confinement, j’ai profité des vacances d’avril, puis de l’été, et enfin de la fin du mois d’octobre, pour prendre une certaine avance sur la rédaction de mes comptes-rendus de lecture.

Ainsi, à l’été 2020, j’avais déjà réussi à écrire tous mes articles cinéphiles prévus pour 2020, puis à l’automne, j’avais déjà bien avancé l’écriture des comptes-rendus allant de janvier à avril. En janvier 2021, j’ai réussi à prendre un petit peu de temps pour écrire l’article précédent, l’épisode 2 consacré aux BD et au cinéma.

Arrivée au mois d’avril, il me restait donc cet article à rédiger, et je voulais également avancer sur les hors-série estivaux.

Pourquoi une telle avance ? Parce que la lecture des ouvrages que je mentionne dans ces articles, et la rédaction de ces derniers me prennent généralement plus de temps que l’écriture des articles #profdoc. Je profite donc à chaque fois de mes moments de liberté pour avancer le plus possible.

C’est cependant en avril de l’an dernier que j’ai eu l’idée de cet article, qui aurait pu paraître successivement en mai, en novembre, puis en avril 2021, voire en octobre…

Une lecture et une écriture à reBONDissements

Vous l’avez compris à la lecture de ce titre, cet article portera en grande partie sur la saga James Bond, même si pour des raisons évidentes (et d’autres plus personnelles sur lesquelles je reviendrai plus bas) je n’aurai, au moment de publier ce compte-rendu, toujours pas vu No time to die…

  • 16 février 2019 : une première date de sortie du film est annoncée pour le 8 avril 2020
  • 4 mars 2019 : la UK’s Film Distributors Association annonce que le film sortira au Royaume-Uni le 

Bon, un an à patienter, je suis convaincue qu’en 2019, je ne comptais pas les jours comme l’auraient fait certains fans en me disant : dans un an, sortie du prochain James Bond.

Mais j’avais tout de même suivi certains débats, et je me désespérais déjà du retour de Léa Seydoux en James Bond girl, preuve que je n’étais pas non plus totalement indifférente…

  •  : suite à la pandémie de Covid-19 et devant les craintes d’un mauvais démarrage, les sociétés de production annoncent repousser la sortie au  au Royaume-Uni, et au  pour les États-Unis

Là, évidemment, les échéances approchant, l’annonce avait fait partie des mauvaises nouvelles de la période, d’autant qu’en parallèle de la sortie du film devait être publié l’ouvrage qui fait l’objet de cet article.

Donc je prends mon mal en patience (comme tout le monde) et je repousse cette idée d’écriture à plus tard…

  • la sortie est cette fois repoussée au  en France. Pour ajouter à la poisse accumulée par l’univers James Bond, Sean Connery décide de nous quitter le 31 octobre.

Et là, pour le coup, l’ouvrage qui m’intéresse paraît finalement. Un bref instant fin octobre je pense à bousculer mon calendrier et à sortir un article James Bond / Sean Connery en novembre 2020, puis je me résous à attendre le printemps 2021…

  • suite à la prolongation de la crise sanitaire et aux fermetures prolongées des cinémas, le film est de nouveau reporté au  aux États-Unis et le  en France

Cette fois-ci, tant pis, je décide de garder mon article pour le mois de juin, en me disant qu’à défaut d’avoir vu le dernier James Bond, je pourrai tout de même :

  1. parler de Sean Connery
  2. parler de James Bond
  3. proposer des escapades dans différents endroits du monde…

Enfin en avril 2021 me vient cette idée d’une construction similaire pour l’article de juin et l’article de septembre : un acteur / un univers cinématographique / une escapade ici ou ailleurs.

Pourra-t-on voir le dernier James Bond en octobre prochain ? Je l’ignore mais je croise les doigts, pas tant parce que je suis une inconditionnelle de la saga, que parce que cela voudra dire que les cinémas auront enfin rouvert et que peut-être (je dis bien peut-être) cette période si particulière sera enfin derrière nous !

Un hommage avec retard…

La disparition de Sean Connery aura été l’un des événements (hors Covid, confinement, couvre-feu et autres joyeusetés) qui m’aura le plus marquée fin 2020 – comme m’avait marquée celle de Juliette Gréco, peu de temps avant, et comme a pu le faire celle du prince Philip en avril dernier.

Juliette Gréco, à cause du prénom et d’une rencontre dans sa loge quand j’avais 14 ans (il me semble), et même si j’ai progressivement remplacé son répertoire par celui de Nina Simone ou de Lady Gaga, celui-ci me reste néanmoins en tête.

Le prince Philip, parce que ma fascination pour l’histoire britannique n’est plus un secret pour personne.

Et Sean Connery, parce que depuis Highlander, j’étais persuadée qu’il était immortel… non, plus sérieusement : il faisait à mes yeux partie de ces figures cinématographiques tutélaires qui ne peuvent pas disparaître.

Je l’ai certes apprécié dans James Bond, j’aurai l’occasion d’y revenir, et si je suis loin d’avoir fait le tour de toute sa filmographie, voici les quelques films qui sont pour moi inoubliables :

  • 1964 : Marnie, d’Alfred Hitchcock. Alors oui, certainement pas le meilleur Hitchcock ni le meilleur rôle de Sean Connery, mais c’est le seul film hors saga James Bond que j’ai vu de cette période de sa carrière (avec Le Jour le plus long, mais il n’y fait qu’une apparition parmi un casting qui fait tourner la tête)
  • 1974 : Le Crime de l’Orient-Express, de Sidney Lumet. Là encore casting prestigieux, et je l’adore en colonel Arbuthnot, même si ma préférence va à Lauren Bacall en Mrs Hubbard. Je n’ai pas vu l’incroyable Zardoz, ni La Rose et la flêche, ni L’Homme qui voulait être roi, ce qui manque cruellement, je l’avoue, à ma culture cinéphile.
  • 1986 : Le Nom de la rose, l’un de mes films préférés. Rien à dire de plus, je l’adore ! Même période, 1989, Indiana Jones et la dernière croisade, avec cette réplique mémorable : « I suddenly remembered my Charlemagne : « Let my armies be the rocks, and the trees, and the birds in the sky.« 
  • 1990 : À la poursuite d’Octobre rouge, découvert tardivement, mais que je pourrais voir et revoir indéfiniment !
  • 2001 : À la rencontre de Forrester, son dernier grand rôle, et paradoxalement l’un des premiers rôles, hors saga James Bond dans lesquels je l’ai découvert, j’avais 15 ans à la sortie du film et celui-ci est resté l’un de mes films cultes.

Revenons-en à James Bond

Désamorçons tout de suite les bombes Bond avant qu’elles n’explosent : oui, les premiers épisodes de la saga sont misogynes, comme l’est le personnage, oui les femmes sont considérées comme des objets, oui c’est un alcoolique et un obsédé sexuel, oui à quand un James Bond noir ou un James Bond femme…

Et pourtant, j’aime cette saga. Alors certes, je n’ai pas tout vu, j’ai principalement vu la période Sean Connery puis Pierce Brosnan et Daniel Craig (donc il me manque un intérim et deux incarnations si l’on compte bien), mais globalement, voici les trois que je retiens :

  • Goldfinger : parce que Sean Connery, mais aussi parce que Honor Blackman en James Bond girl, que j’ai toujours adorée. Pour la chanson de Shirley Bassey et pour l’intrigue aussi.
  • Période Pierce Brosnan, j’hésite, mais je reste sur Goldeneye parce qu’il y a Sean Bean en traître et j’aime Sean Bean
  • Enfin, aucune hésitation pour la période Daniel Craig, c’est Skyfall : déjà la chanson d’Adèle, pour l’intrigue passionnante, pour Javier Bardem, pour la dernière apparition de Judi Dench en M, pour la première apparition de Ralph Fiennes en M, pour l’Écosse, bref c’est l’un de mes derniers James Bond préféré…

Je passe sur Spectre, qui, hormis sa fabuleuse scène d’ouverture pendant le jour des morts à Mexico, m’a incroyablement déçue pour deux raisons : d’abord pour avoir complètement sous-employé Christoph Waltz en méchant, et ensuite, vous l’aurez compris, pour Léa Seydoux, ce qui fait que je n’attends pas vraiment No time to die avec autant d’impatience qu’on le pourrait…

Il y avait néanmoins quelque chose que j’attendais avec impatience en 2020, c’était la sortie du livre dont je vais parler maintenant.

Tour du monde avec James Bond

Il s’agit donc d’un ouvrage dont la publication était initialement prévue pour avril 2020. J’avais vu passer l’information sur Twitter, et j’avais ajouté le livre dans ma liste de lectures.

Sa sortie retardée ne m’a, pour le coup, que donner plus envie de l’avoir entre les mains. Enfin, dès sa publication le 7 octobre 2020, je l’ai commandé.

Il s’agit, comme vous pouvez le voir ci-dessus, de Bons baisers du monde, de Guillaume Evin et Laurent Perriot, aux éditions Dunod.

Tant pour la publication de l’ouvrage que pour le livre en lui-même, il s’agit, de mon point de vue, d’un coup de maître de la part des auteurs et de l’éditeur.

D’abord, parce qu’en dépit de la sortie maintes fois retardée du dernier film, ils ont créé un compte Twitter et un compte Instagram qui n’a cessé de donner envie de s’évader et de découvrir les lieux de tournage de James Bond – et dans une période de confinement où les voyages n’étaient pas vraiment à l’ordre du jour, il fallait le faire :

Ensuite, parce qu’une fois cet atlas si particulier entre les mains, il est effectivement difficile de le lâcher.

On y retrouve un chapitre pour chaque film, avec une fiche technique, un aperçu du contexte du film et du tournage et l’itinéraire détaillé des personnages durant le film. On s’amuse donc à découvrir ou redécouvrir les lieux en question et à s’évader en suivant leurs traces.

Exemples avec Goldfinger :

Personnellement j’ai adoré suivre l’itinéraire de Sean Connery, Pierce Brosnan et Daniel Craig, sur les cartes proposées dans chaque chapitre, et cette escapade aux quatre coins du monde m’a vraiment dépaysée…

… comme j’espère qu’elle vous dépaysera et vous permettra de profiter pleinement de l’été à venir, pour des voyages qui iront au-delà des salles obscures !

Je vous souhaite un très bel été et vous dis à très bientôt sur Cinephiledoc !

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