Comme promis voici le détail des séances et animations que j’ai proposées ou qui ont été organisées au CDI durant le mois de décembre.
Séances
Peu de séances pour ce mois-ci (et surtout la reprise de projets de l’an passé), je ne m’étendrai donc pas énormément dessus.
- J’ai fini les premières séances de liaison CM2-6ème avec les trois classes restantes, en reprenant l’organisation déjà précisée dans les articles précédents.
- J’ai fait la quatrième séance d’initiation à la recherche documentaire auprès des quatre classes de sixième, en collaboration avec mon collègue d’histoire géographie, et en reprenant les documents de l’an dernier. C’était une séance consacrée à la recherche sur Internet. Cependant je pense en modifier considérablement la construction et le contenu l’an prochain, au vu des questions et des difficultés rencontrées par certains élèves.
- J’ai fini les séances de méthodologie de recherche sur Internet du projet énergie avec les élèves de troisième. J’ai fait deux séances sur trois de « mise en ligne de contenu » (les élèves doivent mettre leur travail à disposition des autres sur l’espace communautaire de l’ENT) avec ces mêmes élèves.
Expositions et décorations
En parallèle à mon exposition sur le cinéma, déjà mentionnée dans l’article du mois de novembre, et que j’ai laissée en place, j’ai été prise dans une frénésie de décorations, à l’approche des fêtes et de l’hiver.
- Une collègue a fabriqué tout un tas d’origamis pour décorer les casiers de la salle des professeurs – j’ai eu droit à une petite souris, puisque je suis un petit rat de bibliothèque (vous pouvez constater sur mon casier le bandeau du blog, ainsi qu’un discret hommage à Gribouilles de doc, qui est l’auteur de ce bandeau). Cette collègue m’a fabriqué des origamis en forme de sapins que j’ai posés sur mon bureau, et nous avons depuis discuté d’un atelier origamis qu’elle pourrait animer au CDI.
J’en ai profité pour découper des sapins que j’ai collés aux fenêtres, et grâce à une élève qui m’a trouvé le modèle, j’ai réalisé des découpages en flocons de neige, qui ont, eux aussi, envahi les fenêtres.
- Pour cette fin d’année, en décoration, exposition et animation, j’ai repris le calendrier de l’avent de l’an dernier, réalisé par une collègue surveillante, et destiné à valoriser les élèves ayant un comportement exemplaire au CDI et au collège en général. J’ai fabriqué un sapin en livres mis au pilon empilés. Enfin j’ai fait une petite exposition sur l’hiver, Noël, les fêtes et les religions.
Si ça n’avait tenu qu’à moi, j’aurais aussi rajouté des sacs entiers de ces boules de coton colorées qu’on trouve parfois en grande surface, je pense que ça aurait eu un effet enneigé superbe… mais je n’ai pas trouvé. Une idée pour l’an prochain ?
Animations
- Intervention
La grande animation de l’avant dernière semaine de décembre, je la dois à une de mes collègues de français, qui a fait venir une illustratrice au CDI, pour intervenir auprès des quatre classes de sixième.
Céline Cristini illustre des albums aux éditions Henry, et à raison d’une heure par classe, elle a parlé de son métier avec passion aux élèves.
Elle est venue au collège avec des photographies, des originaux, certains de ses ouvrages et quelques esquisses, pour raconter la fabrication d’un livre, et répondre à des questions portant aussi bien sur le travail d’illustratrice que sur les formations pour le devenir.
Cette heure de découverte a énormément plu aux élèves, qui étaient très curieux et très demandeurs.
A tous mes collègues franciliens, je recommande vivement Céline Cristini, qui est vraiment une intervenante très chaleureuse, qui sait communiquer de manière enthousiaste sur son métier, et donner des anecdotes et des exemples de travaux, avec un excellent contact avec les élèves. Si certains ont besoin d’entrer en contact avec elle, n’hésitez pas à commenter sur le blog.
- Ateliers
Avec le froid et le mauvais temps, les ateliers battent toujours autant leur plein. Je n’ai plus de place disponibles aux ordinateurs pour mes élèves de l’atelier journal et je suis obligée de faire des roulements (j’ai même quelques frileux qui tentent de s’inscrire tardivement, plus pour le chauffage du CDI que pour l’atelier, mais ayant clos les inscriptions à la mi-octobre, je suis contrainte à la fermeté).
Je suis très contente d’ailleurs d’avoir réussi à sortir un numéro papier avant les vacances, les élèves se montrant des plus insistants pour avoir une trace, autre que numérique, de leur travail :
C’est toujours l’atelier jeux qui a le plus de succès, et je remarque une légère progression de l’atelier coloriages – en parlant ainsi, j’ai l’impression d’évoquer le cours de la bourse…
Enfin, je suis un peu déçue par l’atelier cinéma organisé les deux dernières semaines de décembre sur le temps de midi (Chaplin, Tex Avery, Truffaut – Les Quatre cents coups), les élèves étant pour la première fois peu curieux des images projetées 🙁
J’ai en effet l’impression cette année que les élèves sont plus difficiles à mobiliser sur certaines actions, ce que je constate lorsque j’organise des concours (concours de la fête de la science) ou ce type d’atelier cinéma, peut-être parce que j’ai du mal à imposer à des élèves qui viennent volontairement au CDI une seule activité pour un temps donné…
C’est sans doute une erreur du coup, d’avoir projeté les films en simultané avec d’autres activités (jeux, coloriages) : c’est certes un bon moyen d’étudier ce qui happe le plus leur attention, mais ça ne les concentre pas sur cette activité en particulier.
Si vous pouvez me donner avis et conseils, ils seront les bienvenus.
Bonnes vacances et bonnes fêtes de fin d’année à tous !