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Mois : décembre 2025

Décembre 2025 : séances et animations du CDI

Pour cet article du mois de décembre, je présente les activités menées entre le 24 novembre et le 17 décembre. 

Durant cette période, j’ai redécouvert après de longues années l’expérience de travailler seule au CDI. En effet, Lénaïg est actuellement absente pour raisons de santé, et je suis donc seule aux commandes, puisqu’il n’y a ni TZR, ni contractuels nommés pour la remplacer. 

Cette expérience est faite de quelques moments de découragement, je ne le cache pas, mais aussi de quelques sursauts visant à être à la hauteur et tenir la boutique pour quand ma comparse reviendra. 

La bavarde invétérée que je suis doit aussi prendre sur elle et transformer les moments de papotage en tunnels d’efficacité, ce qui donne des journées où je lève rarement le nez de mon ordinateur… Et comme la nature a horreur du vide (et moi aussi), à chaque fois que j’ai avancé sur quelque chose, je trouve autre chose à me mettre sous la dent. 

J’ai concentré mes activités sur des éléments qui me semblaient importants : assurer les événements annoncés de la période, préparer mes séances et mes formations, me ménager également quelques temps de lecture et des moments conviviaux pour les élèves, tout en tenant ferme sur certaines questions : les horaires d’ouverture et l’accès au CDI quand j’assure les séances seule. 

J’ai passé beaucoup de temps à la préparation de séances à venir, principalement en EMC et en SNT, avec quelques projets, et également un projet en enseignement scientifique de terminale, sur lequel j’ai travaillé à la toute fin de la période. Pour celle-ci et la suivante, je me concentre donc sur la SNT, l’EMC et les séances de préparation au grand oral.  

Comme indiqué le mois précédent, j’attends de les avoir menés à leur terme pour en faire la synthèse. Il y a également quelques expérimentations dont je reparlerai en cours d’année dans un article séparé, certainement vers mars ou avril…

Comme pour l’article précédent, je reprends dans un premier temps les actions de communication pour montrer de quelles manières elles se répercutent sur les autres actions proposées. 

Communication

Aux élèves, enseignants et personnels

Afin d’avoir un aperçu global des actions, je reprends le tableau proposé l’an dernier, et je détaillerai ensuite chaque action proposée. 

Date Action Relai
24 novembre Nouveautés documentaires Compte Instagram
24 novembre Affiches et sélection Journée contre les violences faites aux femmes Portail E-SIDOC

Compte Instagram

24-25 novembre Action jeux et tournoi d’échecs au CDI Actualités ENT

Mail élèves

Compte Instagram

26 novembre Revue de presse du CDI Actualités ENT

Compte Instagram

26 novembre Bookflix CDI nouveautés fictions et sélection hiver Actualités ENT

Compte Instagram

30 novembre Calendrier de l’avent du CDI Actualités ENT

Compte Instagram

1er décembre Sélection EVARS  Compte Instagram
2 décembre Réception d’un nouveau présentoir à nouveautés Compte Instagram
3 décembre Décorations de Noël Compte Instagram
3 décembre E-INSTANT CDI : lettre de diffusion décembre Actualités ENT
3 décembre Actions jeux (puzzle collaboratif 1 + Rubik’s cubes) Compte Instagram
8 décembre Sélection Laïcité

Sélection hiver

Compte Instagram
9-15-18 décembre Siestes contées chocolatées Actualités ENT

Compte Instagram

Je détaille ci-dessous les actions qui relèvent plus précisément de la communication et de la publication d’informations et de ressources. Les sélections thématiques, nouveautés et les actions relevant de la valorisation du fonds seront à retrouver dans la partie dédiée. 

  • Lettre de diffusion du CDI

L’E-INSTANT était la lettre de diffusion à destination des enseignants et des personnels que j’avais eu tendance à délaisser l’an dernier. Elle se composait jusqu’à juin dernier de 5 pages : la page d’accueil, le focus, et les pages « éducation », « culture » et « numérique ».

Il garde à peu près la même structure : une rubrique “En ce moment au CDI”, un coin lecture, une veille culturelle, pédagogique et numérique. Voici le numéro proposé pour décembre :  

  • Actualités du portail E-SIDOC

Comme j’ai été échaudée par les outils de publication de l’ENT, je fais en sorte depuis l’an dernier d’utiliser au mieux toutes les fonctionnalités du portail E-SIDOC. 

Pour la semaine du 25 novembre, j’ai préparé une actualité sur la journée de lutte contre les violences faites aux femmes, réalisée sur Canva :

J’ai mis du temps à relancer cette proposition adressée aux enseignants, personnels et élèves. Il s’agit d’une revue de presse thématique s’appuyant sur les abonnements du CDI, les documents et les ressources numériques disponibles. 

Si généralement je traîne des pieds, c’est parce que l’actualité a tendance à me déprimer et je ne voulais pas risquer d’être redondante, donc je ne suis pas des plus régulières dans sa publication. J’ai proposé un premier numéro cette année sur le narcotrafic à Marseille. 

Pour cette année, j’ai proposé un calendrier avec des énigmes à résoudre sur des nouveautés du CDI publiées en 2025 et sur des événements de 2025.

  • Compte Instagram du CDI

Les actions postées directement sont principalement des photos mentionnées plus haut.

Sélections thématiques, nouveautés et valorisation du fonds

Événements recensés Animations proposées Date de début Date de fin Remplacé par
Sélection Booktok proposée par Lénaïg 18 octobre
Journée de lutte contre le harcèlement scolaire Sélection et affiches proposées par Lénaïg et Marie Gontran, infirmière scolaire 5 novembre 24 novembre Sélection Journée de lutte contre les violences faites aux femmes
Commémoration des 10 ans des attentats du Bataclan Sélection 5 novembre 27 novembre Sélection sur la laïcité
Black Friday / Green Friday 17 novembre 1er décembre Sélection EVARS
Nouveautés documentaires / fictions / mangas 24 novembre – 2 décembre
25 novembre : Journée de lutte contre les violences faites aux femmes Sélection et affiches 24 novembre
1er décembre : Journée mondiale de lutte contre le SIDA Sélection et affiches EVARS 1er décembre 8 décembre Sélection hiver
9 décembre : Journée de la laïcité Sélection 27 novembre
Sélection hiver 8 décembre

Pour cette période, j’ai commencé à préparer les sélections la semaine précédente pour la semaine suivante, et j’arrive à la fin de la période en ayant les animations prêtes pour les deux semaines de la rentrée en janvier. 

Pour chacune de ces sélections, je partage ci-dessous l’affiche de présentation et la photo de l’exposition une fois installée. 

Sélections thématiques et actions sur la période
  • Sélection et affiches installées pour la journée de lutte contre les violences faites aux femmes

J’ai travaillé toute une journée sur ces affiches, afin qu’à la fois elles constituent de bonnes sources d’information pour les élèves et qu’elles mettent en avant les ressources du CDI.  

  • Sélection sur l’EVARS

Je voulais pour cette sélection m’appuyer sur des éléments du programme de lycée pour l’EVARS en reprenant des éléments de seconde, première et terminale sous la forme de “Jour 1”, “Jour 2” et “Jour 3”, et sous la forme d’un carnet. 

Voilà la sélection une fois installée : 

  • Sélection Journée de la laïcité

J’ai proposé cette sélection assez rapidement avec quelques documents disponibles : 

J’ai directement posté le visuel sur Instagram.

  • Action jeux et tournoi d’échecs

Pour cette action, comme je n’avais pas eu le temps depuis le début de l’année de proposer des puzzles ou d’autres événements ludiques (j’attends généralement la fin des visites de secondes), j’avais choisi de faire une semaine dédiée au mois de décembre, en tâchant de prendre la relève de Roman et de son tournoi d’échecs. 

La semaine précédente, j’ai donc envoyé un mail et publié une actualité sur l’ENT, pour annoncer le premier tournoi d’échecs de l’année, et j’ai également installé le premier puzzle le 4 décembre (ce dernier a mis du temps à démarrer, puisque les élèves n’ont posé les premières pièces que le 15 décembre). 

Concernant le tournoi d’échecs, j’avais 12 inscrits (dont un qui ne s’est jamais présenté) et j’ai pu compter sur le renfort d’un collègue de philo, qui a joué contre les élèves pour deux matchs 

  • Sélection Hiver / Siestes contées chocolatées

Enfin, pour la dernière semaine, j’avais commencé à décorer le CDI pour Noël et à préparer une sélection Hiver, installée le 8 décembre, et j’ai annoncé les dernières siestes contées de la période le 11 décembre.

Nouveautés et valorisation du fonds

Outre ces sélections thématiques, je fais en sorte généralement de mettre en valeur les dernières nouveautés du CDI, et j’ai eu un peu plus de temps ce mois-ci, même si j’avance tout doucement mon catalogage, au gré des événements que j’organise. 

  • Nouveautés documentaires

J’ai proposé une nouvelle sélection consacrée aux documentaires en histoire-géo. 

  • Nouveautés fictions

Pour ces nouveautés, j’ai un peu plus avancé que durant le mois précédent, et je réfléchissais à la façon de les mettre en valeur. Je me suis inspirée d’une présentation proposée par Émilie Afriat, professeure documentaliste et j’ai donc proposé un premier Bookflix. 

Cette présentation annonce également, dans sa version cliquable, la sélection thématique de la rentrée, avec des romans feel good.  

Gestion

Ce mois-ci, ont été réalisés : 

  1. l’archivage des quotidiens du mois de novembre
  2. le catalogage de fictions (mangas et romans) et de quelques BD documentaires
  3. l’installation d’un nouveau présentoir à nouveautés.

Séances pédagogiques

Pour ce mois-ci, je recense rapidement les séances pédagogiques menées, et je vais détailler un peu plus les séances menées en collaboration en EMC, je reviendrai plus en détail dessus les mois prochains : 

Visites / découvertes Secondes Premières Terminales
Semaine 1 4h (2 classes, 2 groupes) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 2 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 3 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 4 4h : 3h SNT (3 groupes, 2 classes) 1h EMC (1 groupe, 1 classe) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe) 3h : 1h EMC (1 groupe, 1 classe), 2h HGGSP
Semaine 5 2h : 1h SNT (1 groupe, 1 classe) 1h EMC (1 groupe, 1 classe) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 6 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 7 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe) 1h (EMC, 1 groupe, 1 classe) 2h : 1h HGGSP, 1h spé maths (2 groupes)
Total = 25h 4h 9h 7h 5h

Je détaille ci-dessous les différentes séances menées :

  • Projets en EMC

Différents projets ont été amorcés en EMC, et sont soit déjà lancés : en seconde un travail sur les femmes avec une classe, en première, des recherches sur les politiques de solidarité menées par les communes sur un territoire. 

Concernant la classe de seconde, les élèves ont poursuivi leurs travaux de recherche sur les femmes et doivent passer à l’oral au retour des vacances.

Concernant la classe de première qui effectue des recherches sur les politiques de solidarité menées par les communes sur un territoire, les élèves ont été encouragés à travailler sur les ressources numériques comme Europresse pour étayer leurs recherches, mais aussi à consulter les sites de la mairie et de la communauté d’agglomération pour voir de quelle manière ces politiques sont mises en oeuvre au niveau local. 

D’autres prolongements sont envisagés : l’étude du journal publié par la ville, les tribunes des listes d’opposition, et les professions de foi reçues pour les élections municipales. Les travaux vont se poursuivre jusqu’au retour des vacances. 

Durant cette période j’ai aussi préparé une séquence en EMC à destination de différentes classes de secondes, sur laquelle je reviendrai ultérieurement. 

  • Séances en SNT

Comme je l’avais indiqué dans mon article de novembre, j’ai réussi à récupérer deux classes de seconde en SNT, pour travailler avec eux sur différents axes thématiques du programme. Contrairement aux années passées, ces séances sont beaucoup plus au fil de l’eau mais j’ai toute liberté quant à leur contenu et leur déroulé. 

J’en ai donc profité pour retravailler complètement ma séquence Internet et Web, en réutilisant un jeu de sept familles sur lequel nous avions travaillé avec une de mes collègues de SNT il y a deux ans. Je l’ai transformé en Timeline. 

Pour l’instant, je n’ai fait que la première séance d’une séquence qui en comporte trois, mais j’ai également modifié la deuxième séance et j’ai ajouté un support de cours entièrement remanié, que je présenterai, ainsi que les fiches élèves, lorsque la séquence sera terminée pour les deux classes. 

Pour le reste, j’ai repris la même organisation, avec un système de points et de famille, et une évaluation qui passe principalement par la participation et les campagnes PIX. 

  • Préparation du grand oral

Enfin durant cette période, j’ai accueilli deux groupes de spécialité HGGSP et deux groupes de spécialité maths au CDI, pour leur présenter les ressources du lycée et les accompagner dans leurs recherches pour le grand oral. 

Autres activités

Enfin j’en termine comme à mon habitude par les autres activités professionnelles de la période.

Réunions, stages, déplacements
  • 26 novembre : quatrième cours en visio avec les étudiants de Master 2 de l’université Paul Valéry de Montpellier, ce quatrième cours portait sur les compétences transversales et les collaborations interdisciplinaires
  • 28 novembre : réunion de bassin des professeurs documentalistes de Centre Essonne et Sud Essonne, sur la thématique de la lecture, avec un speedbooking et une présentation de Corentine Roulleau notamment sur la romance
  • 10 décembre : cinquième cours en visio avec les étudiants de Master 2 de l’université Paul Valéry de Montpellier, ce cinquième cours portait sur la culture numérique et l’intelligence artificielle

Concernant mes autres activités, comme indiqué en début d’article, j’ai préparé et mis à jour des supports de formation, et j’ai principalement réfléchi à différents aspects de nos missions professionnelles, ce qui m’a amenée à produire différents supports réflexifs mais aussi différents visuels que j’aurai l’occasion de présenter dans de prochains articles, quand cette réflexion sera plus avancée.

Voilà pour ces activités du mois de décembre, je m’arrête pour cet article. Je vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année et vous dis à très bientôt sur Cinephiledoc !

2025 : Palmarès de lecture

Lorsque j’ai commencé l’écriture de ce dernier article cinéphile de l’année, je me suis rendue compte qu’il ne pouvait pas être plus dissemblable que son prédécesseur de l’année passée, même si le constat vaut d’une année à l’autre pour bon nombre de palmarès que j’ai pu dresser.

Concernant celui-ci, j’en écris les premières lignes avec une avance considérable, ayant coup sur coup écrit la veille les articles du mois de septembre et du mois d’octobre, et ayant travaillé le jour même sur l’article de novembre.

Cette avance s’est depuis considérablement réduite, puisque nous sommes début décembre et je n’ai plus aucun article prêt sous le coude pour début 2026… il va falloir s’y remettre !

La seule hésitation qui me reste concerne une exposition (et une lecture) que j’aurai ou non l’opportunité de voir avant la fin 2025, ce qui bousculerait quelque peu l’ordre de mes articles déjà écrits ou à écrire.

J’ai quitté 2024 avec un cerveau au repos – ou quelque peu reposé – et qui a depuis mai 2024 délaissé les lectures professionnelles, à l’exception de quelques ouvrages au deuxième semestre 2025.

En revanche, il a repris des forces et s’est tant et si bien gorgé de mots qu’en juin de cette année, j’avais déjà dépassé le nombre de livres que j’avais lu en totalité sur l’année 2024, avec une accumulation compulsive des lectures plaisirs, et la tentative désespérée de venir à bout d’une pile de lecture qui restait invariablement la même depuis un certain temps.

L’autre différence par rapport aux années précédentes, c’est que les articles cinéphiles ne se consacrent pas exclusivement à des ouvrages sur le cinéma, convoquant ici les jeux de société, ici les romans et bandes-dessinées (certes ayant des sujets cinématographiques, cela n’est pas nouveau), ou là les expositions et autres constructions Lego.

J’y convoque également des lectures des années précédentes, qui viennent se confronter à une actualité cinéphile plus récente et à mes lectures de l’année.

Cependant, dans sa structure, cet article ne dérogera pas à ses habitudes et s’articulera en trois temps :

  • la présentation du palmarès
  • le palmarès 2025
  • bilan et projets

Présentation du palmarès

Comme chaque année depuis 2013, je finis le mois de décembre ou commence le mois de janvier par un palmarès de lecture de l’année passée.

Je vous glisse ici les liens des éditions précédentes :

Pour 2025, mes lectures cinéphiles ont commencé en décembre 2024, mais celles que j’ai sélectionnées alors, je n’avais pas forcément anticipé de les faire figurer dans mes articles.

J’ai pourtant choisi, un peu artificiellement (ou arbitrairement) de les mentionner dans l’article de mars 2025, avec un ouvrage que j’avais gardé pour l’occasion.

Le cinéma entrait dans ces lectures par des voies détournées, il s’agissait d’histoires où films, scénarios, acteurs, réalisateurs, se manifestaient en tant que personnages, ou de fictions portées à l’écran, adaptations cinématographiques ou en séries télévisées.

Ma fin d’année 2024 et mon année 2025 ont été riches en lectures – pour certains mois j’ai lu de manière quasiment frénétique, jusqu’à un livre par jour – et j’en arrive en ce mois de décembre à (nombre à ajouter) livres lus cette année.

Cela m’a même donné envie de reprendre une présentation que je proposais dans le cadre professionnelle à l’intérieur de ma lettre de diffusion : les conseils de lecture de la #profdoc. Cependant, cette présentation me demandait trop de temps, et j’ai choisi d’en réaliser une autre : la P.A.L. de la #profdoc, avec là encore un palmarès de mes coups de coeur et des bilans mensuels de lecture en images (que je poste sur mon compte Instagram).

Je vous laisse découvrir cette présentation, et pour l’heure voici un petit bilan chiffré de mon année de lecture :

  • en janvier, quatre lectures plaisir / cinéphiles (4)
  • en février, deux lectures cinéphiles, cinq lectures plaisir (7)
  • en mars, une lecture cinéphile, trois lectures plaisir (4)
  • en avril, une lecture cinéphile, neuf lectures plaisir (10)
  • en mai, une lecture cinéphile, cinq lectures plaisir (6)
  • en juin, dix lectures plaisir (10)
  • en juillet, une lecture cinéphile, dix lectures plaisir (11)
  • en août, une lecture cinéphile, une lecture professionnelle, quatorze lectures plaisir (16)
  • en septembre, une lecture professionnelle, quatre lectures plaisir (5)
  • en octobre, cinq lectures plaisir (5)
  • en novembre, six lectures plaisir (6)
  • en décembre, pour l’instant une lecture plaisir (1)

Concernant mes lectures cinéphiles, en voici un petit bilan :

  • Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan (lu en décembre 2024)
  • La Commode aux tiroirs de couleurs, de Olivia Ruiz (lu en décembre 2024)
  • Tata, de Valérie Perrin (lu en janvier 2025)
  • Une Soif de livres et de liberté, de Janet Skeslien Charles (lu en janvier 2025)
  • William, de Stéphanie Hochet (lu en janvier 2025)
  • Les Figurants, de Delphine de Vigan (lu en février 2025)
  • 555, de Hélène Gestern (lu en février 2025)
  • Celui qui voulait tout savoir sur la série Friends, de Michelle Morgan (lu en mars 2025)
  • Le Dernier rêve, de Pedro Almodovar (lu en mai 2025)
  • Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran, de Philippe Lombard (lu en mai 2025)
  • Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, de Laura El Makki (lu en juillet 2025)
  • Almeria 68, de Philippe Lombard (lu en août 2025)

L’éclectisme de cette sélection ne m’aide pas vraiment à dresser un bilan, ni à proposer des catégories pour ce palmarès 2025, essayons tout de même en établissant trois catégories, que je vous propose de retrouver ci-dessous.

Palmarès 2025

Si l’on s’en tient à la liste de ces lectures, il pourrait être trop facile de ranger d’un côté les documentaires, et de l’autre les fictions. Je choisis donc de classer mes ouvrages en choisissant cette année le plan ou le cadre. Petit rappel ci-dessous :

Pour éviter de ranger tous mes romans « cinématographiques » du début d’année et de refaire l’article du mois de mars, pour éviter le clivage masculin / féminin qui ne satisferait personne, je reprends les différents types de cadrages proposés avec virtuosité par Marcel Gottlib, je leur adjoins quelques éléments de composition, et allons-y pour ce treizième palmarès de lecture.

Plan d’ensemble – panorama

C’est la catégorie qu’il m’a été la plus difficile à construire, et je me suis réfugiée derrière l’idée de panorama, qui peut-être à la fois une notion spatiale comme une notion temporelle.

J’y rassemble donc :

  • Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan
  • Une Soif de livres et de liberté, de Janet Skeslien Charles
  • Le Dernier rêve, de Pedro Almodovar
  • Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran, de Philippe Lombard

Panorama temporel pour les trois premiers qui rassemblent dans une histoire (ou dans plusieurs histoires) les fils de différentes époques, qui tissent des récits faisant défiler ou se rencontrer différents personnages. Plan d’ensemble, pour le dernier, Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran.

Il serait tentant de faire de mon coup de coeur lecture de l’année, Une Soif de livres et de liberté, le gagnant de cette catégorie.

Et l’ouvrage de Philippe Lombard se taille une place de choix rien que pour son aspect visuel, le feuilleter vous replongeant directement dans le plaisir pop-corn du cinéma de capes et d’épées et des cascades.

Mais c’est pour le vertige et le malaise qu’il a suscité en moi que je retiens pour cette catégorie Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan, un texte publié il y a quelques années maintenant, et adapté depuis en série télévisée, mais oubliez la série et lisez ce livre, si ce n’est pas déjà fait !

Plan américain – portraits de famille / portraits de groupe avec dame

Pour cette deuxième catégorie, c’était un peu plus simple, avec un goût d’instantanés et de photos de famille, et un petit air entêtant de nostalgie, musique et friandises à la clef.

On y retrouve donc :

  • La Commode aux tiroirs de couleurs, de Olivia Ruiz
  • Tata, de Valérie Perrin
  • Les Figurants, de Delphine de Vigan
  • 555, de Hélène Gestern
  • Celui qui voulait tout savoir sur la série Friends, de Michelle Morgan
  • Almeria 68, de Philippe Lombard

Trois romans, une pièce de théâtre, et deux documentaires.

Celui que je retiens, très rapidement, pour cette catégorie, c’est le cru 2025 de Philippe Lombard, Almeria 68, évoqué dans l’article du mois dernier.

Car, s’il se dispute les bons souvenirs et la nostalgie pour moi avec l’ouvrage de Michelle Morgan sur la série Friends, c’est pour avoir matérialisé ce plan américain, et cette photo de groupe en plaçant son objectif à la fin des années soixante. C’est pour m’avoir amenée dans le cercle rouge à l’heure zéro, convoquant pour moi Jean-Pierre Melville et Agatha Christie, et c’est pour m’avoir fait assister non pas à un tournage épique, mais à trois tournages et plus, et à leurs coulisses.

Enfin c’est pour avoir résolu pour moi l’énigme du dernier mot de la chanson : Almeria !

Et j’en profite pour m’excuser auprès de Philippe Lombard, pour une promesse non tenue cette année ! Dans mon article de février, j’indiquais en effet :

600 répliques de films pour avoir la bonne répartie… au bon moment !, publié chez Dunod en novembre 2024 et sur lesquels je reviendrai dans un prochain article, le temps que ça infuse.

J’ai directement sauté sur les Stars de l’action et sur Almeria 68, et du coup, ça n’a pas pris le temps d’infuser… ça sera partie remise !

Gros plan – portrait

Enfin, pour la dernière catégorie, il me reste deux ouvrages :

  • William, de Stéphanie Hochet
  • Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, de Laura El Makki

Et sans aucune difficulté ni hésitation, c’est à l’ouvrage de Laura El Makki, que j’ai dévoré en une journée à la fin du mois de juillet, et qui m’a emportée par son souffle glaçant et poignant, que revient mon suffrage.

Si Une Soif de livres et de liberté a été mon coup de coeur de l’année parmi les fictions, c’est au Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, que je dois ma plus belle émotion pour une monographie.

Merci, Laura.

Bilan et projets

Voilà pour ce palmarès et ces lectures cinéphiles de 2025, qui ont tout de même été assez variées.

Concernant mes lectures cinéphiles (et les autres), je compte bien continuer sur ma lancée, et mon programme pour 2026 est déjà bien établi :

  • parler à nouveau de François Truffaut,
  • me pencher sur un réalisateur que je connais bien, mais pas suffisamment, et donc saisir ici l’occasion d’en apprendre plus,
  • consacrer à nouveau mon article de mars à une femme, et pas la moindre,
  • parler à nouveau de Star Wars pour mon article du mois de mai
  • et après, on verra bien !

Je compte bien continuer à avancer dans ma pile de lectures, et à me laisser surprendre par d’autres auteurs, tout en retrouvant avec plaisir ceux qui sont déjà mes auteurs de chevet.

Voilà pour ces lectures, ces projets et ces envies.

Vous les retrouverez dès février 2026, après le traditionnel article de janvier sur le bullet journal.

D’ici là, je vous souhaite à nouveau de très belles fêtes de fin d’année, et je vous mitonne pour très prochainement le dernier article #profdoc de 2025.

À très bientôt sur #Cinephiledoc !

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