cinephiledoc

Bullet journal : an sept

On 1 janvier 2026

Je vous souhaite à toutes et tous une excellente année 2026.

Pour la septième année consécutive, je consacre ce premier article de janvier à un sujet pas vraiment cinéphile et pas tout à fait profdoc (quoique).

Cependant, comme l’année dernière, je n’ai pas rédigé cet article longtemps à l’avance. J’ai encore une fois trainé un peu des pieds, gardant l’écriture de cet article pour un week-end un peu gris de décembre, où se profilaient les fêtes de fin d’année, qui laissent généralement peu de place à l’introspection et à l’analyse…

Pourtant, mon prochain carnet est déjà prêt, et je l’ai préparé tout aussi minutieusement que les précédents.

Cependant, comme les années passées, mon bullet journal 2025 est un témoin fidèle de ce qu’ont été les différents rythmes de mon année : rythme de travail, activités et rythme de lecture également, mais aussi loisirs et nouveaux outils de travail, comme j’aurai l’occasion d’y revenir dans un instant.

J’ai pris l’habitude de ce petit compte-rendu annuel, qui me permet de finir une année et d’en entamer une nouvelle, à la fois en abordant une thématique devenue une routine, et en me laissant plus de temps pour préparer les articles cinéphiles.

Je n’ai toujours pas repris sur ce site les « notes de lecture », elles me demandaient une charge de travail et de temps trop importante, en revanche j’ai en tête quelques idées de retours d’expérience, que j’ai déjà annoncés dans mes précédents articles profdoc et qui prennent le temps de mûrir, pour être publiés certainement à la fin de l’année scolaire.

Concernant les articles cinéphiles, j’avais précédemment l’habitude d’en avoir quelques-uns d’avance sous le coude… cependant je démarre 2026 avec un calendrier et des thématiques en tête mais quasiment aucun brouillon, à l’exclusion de quelques notes pour l’article du mois de mars.

À nouveau, comme les années passées, je précise qu’il s’agit ici d’un simple compte-rendu d’expérience, sur des méthodes de travail et d’organisation que j’ai adoptées, et que ce compte-rendu n’est absolument pas injonctif.

En 2020, dans le premier article, je revenais largement sur mes motivations et mes sources d’inspiration. En 2021, j’avais axé cet article sur les atouts du bullet journal pendant les périodes de télétravail.

En 2022 et 2023, j’ai approfondi son utilisation, retirant ou ajoutant des rubriques, et en réorganisant certaines pour mieux les adapter à mes habitudes.

En 2024 et 2025, j’ai fait à nouveau quelques ajustements, entre outils numériques et outils papiers, ce qui peut avoir un impact pas forcément sur le quotidien, mais davantage sur le bilan annuel de mes activités, que vous retrouverez en fin d’article.

Encore une fois, cet article sera très illustré et il sera organisé, comme l’an dernier, en quatre parties :

la forme
le fond
allié du quotidien et nouvelles rubriques
un petit bilan annuel

La forme

Le carnet

En 2019, j’avais utilisé la référence suggérée par Solange te parle (voir article de janvier 2020) : un Leuchtturm 1917 à couverture verte avec index, pagination et une rubrique « Future log », la seule rubrique imposée de tout le carnet.

En dehors d’une petite entorse en 2020 avec un Quo Vadis, je reste fidèle à cette référence, qui m’oblige à passer commande sur un célèbre site de vente en ligne, puisque je n’ai jamais pu trouver de Leuchtturm en magasin, sauf une année dans le rayon papeterie de Foyles à Londres… j’aurais pu à cette occasion faire quelques réserves pour les années suivantes, mais je n’y ai pas pensé.

Cette année, j’ai enfin pu trouver le carnet de 2026 dans une papeterie de Reuil-Malmaison, et je constate régulièrement dans les papeteries des nouvelles tentations : carnets de lecture et autres propositions, auxquelles je ne cède généralement pas.

Je préfère en effet avoir ma propre trame et ma liberté avec des pages entièrement blanches, et je sais aussi que je n’aurais pas forcément la discipline nécessaire pour remplir scrupuleusement les pages déjà structurées de ces carnets.

Les entorses et les surprises sont désormais occasionnelles : je garde mes habitudes, et hormis un carnet de 200 pages commandé par erreur il y a deux ans, ainsi que des carnets offerts par des amis et auxquels j’essaye régulièrement de trouver un rôle, je garde rigoureusement le même modèle de 250 pages.

En 2025, une de mes amies m’a offert un très joli carnet qui me sert désormais à noter des citations issues de mes lectures :

S’il y a deux ans, du fait de ma petite tendance à l’hyperactivité, je me demandais si ces 250 pages seraient suffisantes, je n’avais plus ce même questionnement en abordant la fin d’année.

J’ai pris plaisir à remplir mes 250 pages en prenant toutes mes aises, et en y ajoutant les notes de réunions et de formations.

L’écriture

Concernant l’écriture, j’avais acheté en 2019 des feutres Faber-Castell noirs tailles S, F et B. Globalement les B servent pour écrire les titres, les F pour tracer des lignes, et les S pour écrire au quotidien. Depuis 2022, je ne garde que les B et les F, les S étant trop fins à mon goût.

J’en ai régulièrement un ou deux d’avance, mais il arrive que je sois parfois prise de court. Cependant, ma trousse n’a pas bougé depuis l’an dernier : feutres, crayon à papier et gomme, correcteur, et une règle pour tracer les lignes.

Le fond

Gestion du temps

Pour la gestion du temps et l’organisation, j’ai conservé de l’année passée une rubrique « future log » sur laquelle j’ai mon calendrier annuel, et j’utilise toujours une double page par mois. Dès que j’arrive à la fin du mois en cours, je prépare le mois suivant.

Future log

Concernant la rubrique « future log », j’ai réussi de manière satisfaisante à dissocier les activités professionnelles et les activités personnelles de manière plus lisible.

Cette année 2025, la partie professionnelle est restée relativement raisonnable par rapport à la partie personnelle (contrairement à début 2024) et j’entends bien maintenir ce bel équilibre.

J’ai commencé à y noter quelques dates de formations ayant lieu début 2026, et c’est toujours l’écueil de jongler entre une année civile et une année scolaire, de ne pas oublier en décembre de reporter les prochaines échéances de janvier et février.

Mois et semaines

Sur la double-page consacrée aux mois, j’ai conservé l’habitude cette année de distinguer un peu mieux le professionnel du personnel, aussi bien en ce qui concerne l’aspect « agenda », que l’aspect « to-do-list », ce qui est pleinement satisfaisant.

L’organisation lisible de la page de droite continue pleinement à me satisfaire, avec une inversion les deux mois d’été, pour donner plus de places aux activités personnelles.

Je suis cependant un peu moins assidue en ce qui concerne la recension des activités quotidiennes sur la page de gauche, j’ai tendance à rapporter en un seul jour les activités des 3 ou 4 jours précédents.

Pour les semaines j’ai maintenu le même mode de fonctionnement que les années passées : une double page par semaine pendant les périodes travaillées, une double page par quinzaine pendant les vacances.

Dès que j’arrive à la fin de la double page en cours, même chose, je prépare la double page suivante (j’aime bien anticiper, donc généralement les tableaux à gauche et à droite de la double page sont prêts le vendredi ou le week-end de la semaine d’avant, et j’ajoute simplement après jour par jour les choses à faire au fur à mesure).

Organisation

Après six ans, j’ai encore affiné les rubriques dont j’avais le plus besoin, celles que je pouvais regrouper, et celles dont je pouvais me passer, et je me suis encore davantage appuyé sur ce carnet pour m’organiser au quotidien.

Certaines rubriques ont leur complément numérique, sans que ce dernier soit trop invasif, au contraire, il me permet un gain de temps et d’avoir davantage de place, dans ma tête et dans ce carnet, pour autre chose. Encore une fois, le choix de l’outil répond moins à un effet de mode qu’à une organisation optimisée.

Sommaire

La partie Sommaire du bullet journal est celle dans laquelle on peut le plus se sentir à l’étroit, il faut donc faire des choix. Les deux premières années, je reportais systématiquement dans l’index chaque double-page.

Je me suis rendue compte que je l’avais cette année complètement délaissée ! Je ne l’ai reprise qu’au moment de l’écriture de cet article, pour retirer du bullet journal les quelques pages dont je pourrai à nouveau avoir besoin dans les prochaines années ou les prochains mois : lectures, découvertes culturelles, formations, to-do-list thématiques, organisation de séances.

Mois et semaines

Sur le mois je fais un suivi de ce que j’ai fait en terme de tâches ménagères (ce qui est complété de manière très maniaque depuis l’an dernier par un planning de ménage), d’occupations, et, avec le suivi de ma consommation d’essence, un simulacre de budget. Comme indiqué plus haut, j’ai tendance à être un peu moins assidue depuis quelques temps dans ce suivi.

Je note aussi mon temps de sport quotidien sur cette page, ce qui est moins systématique ces derniers temps, puisque j’utilise désormais une application (une évolution à contre-courant des autres : j’avais ces dernières années tendance à retourner du numérique au papier, c’est l’un des contre-exemples), et aussi parce que j’ai eu tendance, pour des raisons de santé, à réduire les séances de sport.

Par semaine, j’ai aussi quelques tâches que je note dans une rubrique « À faire » : passer à la poste, appeler telle ou telle personne, réserver des transports, prendre des rendez-vous…

Activités professionnelles

Pour les activités professionnelles, je suis arrivée à un certain équilibre : après plusieurs années très numériques et du coup une première réaction où le bullet journal constituait presque un refuge et une détox, entre 2019 et 2021, j’ai désormais une manière de m’organiser qui associe depuis deux ans relativement harmonieusement numérique et papier, j’y reviendrai un peu plus loin.

Cette année j’ai tout de même noté une propension supplémentaire à organiser mes idées sur le papier, notamment en ce qui concernait mes préparations de séances, mes cours en visio en Master 2, les notes prises durant les réunions et les formations suivies, et mes autres projets professionnels.

Organisation du travail

Pour cette année, j’ai repris et rassemblé les rubriques suivantes :

une boîte à idées qui rassemble des idées d’actions au CDI, des idées d’ouvrages à commander, quelques points de réunions, d’autres pistes d’articles et de réflexions.

Cette année, contrairement à l’an passé, je l’ai délaissée pour créer systématiquement de nouvelles double-pages pour leur consacrer chaque « temps professionnel » séparément. On y retrouvait donc :

les sélections thématiques et les animations proposées au CDI (ce qui permet d’anticiper sur le bilan d’activités, mais aussi d’avoir une vision de l’année par grandes périodes (octobre – décembre / janvier – mars / avril – juin).

Cette organisation est reprise dans le calendrier thématique que nous proposons avec Lénaïg par périodes scolaires depuis septembre.

la préparation de mes formations EAFC sur la veille et la communication, mais aussi sur le jeu (en co-animation avec Anne-Cécile Pasquier) et enfin sur la prochaine formation sur l’intelligence artificielle (en co-animation avec Cécile Paoli)

l’organisation de mes cours en master 2

des prises de notes durant les réunions de bassin et les formations de formateurs et autres stages

la préparation de projets et de séances pédagogiques au lycée

l’organisation de la fin d’année et la préparation de la rentrée

Loisirs, culture et sport

Pour le sport, les loisirs et la culture, j’ai également repris un certain nombre de rubriques et j’en ai réorganisé d’autres :

Culture 2025 avec les films, séries télévisées, expositions et musées, concerts et voyages

Depuis quatre ans, j’ai opté pour l’organisation suivante : à gauche les nouveautés et événements / à droite les relectures et revisionnages… une organisation bi-annuelle qui me satisfait pleinement.

J’ai conservé une rubrique « À voir, à écouter » que j’ai très peu utilisée.

Blog 2025 avec les articles à publier sur Cinéphiledoc

J’ai gardé pour ce domaine une rubrique « Veille blog » pour faire un suivi des ouvrages sur le cinéma qui peuvent m’intéresser pour le blog, même si j’ai tendance à noter ce genre de choses un peu n’importe où, dans les boites à idées ou dans les listes « à lire »… j’avais donc opté pour une nouvelle organisation sur trois mois cette année, me permettant davantage de souplesse.

Autres listes

J’ai gardé deux rubriques à l’identique : une rubrique plus superficielle « Liste d’envies », qui canalise mon shopping, et deux rubriques « Prêts » et « Emprunts ».

Lectures

Enfin, j’ai conservé mes deux rubriques dédiées à la lecture :

« À lire », que je coche au fur à mesure (et qui m’empêche de craquer sur tout et n’importe quoi en librairie… enfin en théorie ! l’année a été riche en craquages et j’ai également reçu beaucoup de livres en cadeaux, donc j’ai eu très peu l’occasion de cocher des éléments de cette liste)
Et une rubrique « Lectures » où je reporte de la première rubrique ce que j’ai lu, où j’indique ce qui me sert pour le blog et ce que j’ai aimé.

Cependant, c’est pour ces deux rubriques que l’on peut noter une évolution avec l’ajout d’une petite pincée de numérique…

les bilans de lecture, NUMÉRIQUE, PAPIER ou les deux ?

Depuis quelques mois, en effet, j’étais insatisfaite de la manière dont je notais mes envies de lecture, au gré des différentes recommandations faites par les uns et les autres. Quand je ne les notais pas directement, il fallait remonter dans le fil des conversations sur Whatsapp, ou par SMS, dans les publications enregistrées sur Instagram…

C’est Lénaïg qui m’a permis de surmonter cette difficulté, en me conseillant l’application Gleeph, sur laquelle j’ajoute désormais tous les conseils de lecture qu’on me fait.

Si je garde tout de même la trace écrite des lectures, j’ai eu envie cette année d’y associer quelques bilans visuels, par mois grâce à l’outil Photo Collage,

ainsi qu’un support sur Genially déjà présenté dans le Palmarès de lecture 2025,

mais j’ai eu aussi envie de le synthétiser avec une présentation en une page sur Canva, disponible ci-dessous :

Le bullet journal comme allié du quotidien

Cette année m’a permis à nouveau d’explorer de nouvelles possibilités du bullet journal, cette fois sur un plan strictement professionnel.

organisation par périodes / organisation thématique

Comme je l’avais indiqué plus haut, j’avais commencé en 2022 à essayer d’anticiper l’organisation de la fin de l’année et de la rentrée. J’ai poursuivi cela en 2025, en consacrant plusieurs double-pages à ces activités :

une double-page avec à nouveau 6 colonnes avec sur trois mois les événements nationaux et internationaux et les animations / sélections proposées au CDI.
une double-page avec 3 colonnes : fin d’année et préparation de rentrée. Gestion / communication ; pédagogie ; formations / autres.

côté pro : numérique ou papier ?

Pour tout ce qui concerne la gestion du quotidien sous la forme de to-do-list, les premiers jets de déroulé de séances et les trames de cours, les idées notées au vol, et les choses à prendre rapidement en notes, le bullet journal reste comme les années passées mon compagnon indispensable, même si j’ai tendance à y ajouter désormais quelques éléments de planification.

En revanche, je reviens au numérique pour trois choses depuis l’année dernière : l’agenda en ligne du CDI sur un Google Agenda, le suivi de certaines séances (notamment les visites des classes de secondes), et la préparation des articles profdoc sur ce site, avec notamment le roulement des animations et des sélections thématiques, ainsi que les différentes publications du CDI sur les différents outils numériques (actualités, portail E-SIDOC, compte Instagram).

marmites de cogitations

Enfin, j’ai beaucoup plus que d’habitude utilisé le bullet journal depuis deux ans pour réfléchir à mes scénarios pédagogiques et pour concevoir l’organisation de mes séances, avec cependant un petit ajout non négligeable sur lequel je reviendrai dans un prochain article, et qui infléchit à nouveau la balance du côté du numérique.

Chaque année j’observe avec amusement ces ajustements qui incline l’équilibre soit davantage vers le papier, soit davantage vers le numérique, et ce sont aussi ces petites choses qui me permettent d’éviter le ronronnement d’une certaine routine.

Petit bilan annuel

Voilà donc de nouveaux arguments, en faveur de ce mode de fonctionnement, et que j’ajoute au bilan de cette année.

Je ne peux à nouveau que recommander le bullet journal à tout ceux qui chercheraient un outil pour différentes raisons (organisation, aide-mémoire, gestion du temps, détox numérique, moyen de ne plus culpabiliser sur ce qu’on n’a pas le temps de faire).

J’ai inauguré fin novembre mon nouveau Bullet Journal pour l’année 2026. Je l’ai préparé pour ce début janvier, en y inscrivant les rubriques qui me sont devenues indispensables, en reportant les échéances et les lectures 2025 que je n’ai toujours pas faites, et en préparant la rentrée. Une fois n’est pas coutume, je l’ai décoré un peu :

J’ai hâte de voir si les quelques ajustements que j’y opère pour cette nouvelle année me satisferont, et si je tiendrai mes bonnes résolutions !

Voilà pour mes petits secrets de méthode de travail, qui je l’espère vous seront utiles, et qui convertiront encore de nouvelles personnes à ces pratiques.

Encore une belle année à tous et à très bientôt sur Cinéphiledoc !

Décembre 2025 : séances et animations du CDI

de juliettefiliol

On 19 décembre 2025

dans Tics de doc

Pour cet article du mois de décembre, je présente les activités menées entre le 24 novembre et le 17 décembre.

Durant cette période, j’ai redécouvert après de longues années l’expérience de travailler seule au CDI. En effet, Lénaïg est actuellement absente pour raisons de santé, et je suis donc seule aux commandes, puisqu’il n’y a ni TZR, ni contractuels nommés pour la remplacer.

Cette expérience est faite de quelques moments de découragement, je ne le cache pas, mais aussi de quelques sursauts visant à être à la hauteur et tenir la boutique pour quand ma comparse reviendra.

La bavarde invétérée que je suis doit aussi prendre sur elle et transformer les moments de papotage en tunnels d’efficacité, ce qui donne des journées où je lève rarement le nez de mon ordinateur… Et comme la nature a horreur du vide (et moi aussi), à chaque fois que j’ai avancé sur quelque chose, je trouve autre chose à me mettre sous la dent.

J’ai concentré mes activités sur des éléments qui me semblaient importants : assurer les événements annoncés de la période, préparer mes séances et mes formations, me ménager également quelques temps de lecture et des moments conviviaux pour les élèves, tout en tenant ferme sur certaines questions : les horaires d’ouverture et l’accès au CDI quand j’assure les séances seule.

J’ai passé beaucoup de temps à la préparation de séances à venir, principalement en EMC et en SNT, avec quelques projets, et également un projet en enseignement scientifique de terminale, sur lequel j’ai travaillé à la toute fin de la période. Pour celle-ci et la suivante, je me concentre donc sur la SNT, l’EMC et les séances de préparation au grand oral.

Comme indiqué le mois précédent, j’attends de les avoir menés à leur terme pour en faire la synthèse. Il y a également quelques expérimentations dont je reparlerai en cours d’année dans un article séparé, certainement vers mars ou avril…

Comme pour l’article précédent, je reprends dans un premier temps les actions de communication pour montrer de quelles manières elles se répercutent sur les autres actions proposées.

Communication

Aux élèves, enseignants et personnels

Afin d’avoir un aperçu global des actions, je reprends le tableau proposé l’an dernier, et je détaillerai ensuite chaque action proposée.

Date	Action	Relai
24 novembre	Nouveautés documentaires	Compte Instagram
24 novembre	Affiches et sélection Journée contre les violences faites aux femmes	Portail E-SIDOC Compte Instagram
24-25 novembre	Action jeux et tournoi d’échecs au CDI	Actualités ENT Mail élèves Compte Instagram
26 novembre	Revue de presse du CDI	Actualités ENT Compte Instagram
26 novembre	Bookflix CDI nouveautés fictions et sélection hiver	Actualités ENT Compte Instagram
30 novembre	Calendrier de l’avent du CDI	Actualités ENT Compte Instagram
1er décembre	Sélection EVARS	Compte Instagram
2 décembre	Réception d’un nouveau présentoir à nouveautés	Compte Instagram
3 décembre	Décorations de Noël	Compte Instagram
3 décembre	E-INSTANT CDI : lettre de diffusion décembre	Actualités ENT
3 décembre	Actions jeux (puzzle collaboratif 1 + Rubik’s cubes)	Compte Instagram
8 décembre	Sélection Laïcité Sélection hiver	Compte Instagram
9-15-18 décembre	Siestes contées chocolatées	Actualités ENT Compte Instagram

Je détaille ci-dessous les actions qui relèvent plus précisément de la communication et de la publication d’informations et de ressources. Les sélections thématiques, nouveautés et les actions relevant de la valorisation du fonds seront à retrouver dans la partie dédiée.

Lettre de diffusion du CDI

L’E-INSTANT était la lettre de diffusion à destination des enseignants et des personnels que j’avais eu tendance à délaisser l’an dernier. Elle se composait jusqu’à juin dernier de 5 pages : la page d’accueil, le focus, et les pages « éducation », « culture » et « numérique ».

Il garde à peu près la même structure : une rubrique “En ce moment au CDI”, un coin lecture, une veille culturelle, pédagogique et numérique. Voici le numéro proposé pour décembre :

Actualités du portail E-SIDOC

Comme j’ai été échaudée par les outils de publication de l’ENT, je fais en sorte depuis l’an dernier d’utiliser au mieux toutes les fonctionnalités du portail E-SIDOC.

Pour la semaine du 25 novembre, j’ai préparé une actualité sur la journée de lutte contre les violences faites aux femmes, réalisée sur Canva :

Zoom Actu (la revue de presse du CDI)

J’ai mis du temps à relancer cette proposition adressée aux enseignants, personnels et élèves. Il s’agit d’une revue de presse thématique s’appuyant sur les abonnements du CDI, les documents et les ressources numériques disponibles.

Si généralement je traîne des pieds, c’est parce que l’actualité a tendance à me déprimer et je ne voulais pas risquer d’être redondante, donc je ne suis pas des plus régulières dans sa publication. J’ai proposé un premier numéro cette année sur le narcotrafic à Marseille.

Calendrier de l’Avent du CDI

Pour cette année, j’ai proposé un calendrier avec des énigmes à résoudre sur des nouveautés du CDI publiées en 2025 et sur des événements de 2025.

Compte Instagram du CDI

Les actions postées directement sont principalement des photos mentionnées plus haut.

Sélections thématiques, nouveautés et valorisation du fonds

Événements recensés	Animations proposées	Date de début	Date de fin	Remplacé par
	Sélection Booktok proposée par Lénaïg	18 octobre
Journée de lutte contre le harcèlement scolaire	Sélection et affiches proposées par Lénaïg et Marie Gontran, infirmière scolaire	5 novembre	24 novembre	Sélection Journée de lutte contre les violences faites aux femmes
Commémoration des 10 ans des attentats du Bataclan	Sélection	5 novembre	27 novembre	Sélection sur la laïcité
	Black Friday / Green Friday	17 novembre	1er décembre	Sélection EVARS
	Nouveautés documentaires / fictions / mangas	24 novembre – 2 décembre
25 novembre : Journée de lutte contre les violences faites aux femmes	Sélection et affiches	24 novembre
1er décembre : Journée mondiale de lutte contre le SIDA	Sélection et affiches EVARS	1er décembre	8 décembre	Sélection hiver
9 décembre : Journée de la laïcité	Sélection	27 novembre
	Sélection hiver	8 décembre

Pour cette période, j’ai commencé à préparer les sélections la semaine précédente pour la semaine suivante, et j’arrive à la fin de la période en ayant les animations prêtes pour les deux semaines de la rentrée en janvier.

Pour chacune de ces sélections, je partage ci-dessous l’affiche de présentation et la photo de l’exposition une fois installée.

Sélections thématiques et actions sur la période

Sélection et affiches installées pour la journée de lutte contre les violences faites aux femmes

J’ai travaillé toute une journée sur ces affiches, afin qu’à la fois elles constituent de bonnes sources d’information pour les élèves et qu’elles mettent en avant les ressources du CDI.

Sélection sur l’EVARS

Je voulais pour cette sélection m’appuyer sur des éléments du programme de lycée pour l’EVARS en reprenant des éléments de seconde, première et terminale sous la forme de “Jour 1”, “Jour 2” et “Jour 3”, et sous la forme d’un carnet.

Voilà la sélection une fois installée :

Sélection Journée de la laïcité

J’ai proposé cette sélection assez rapidement avec quelques documents disponibles :

J’ai directement posté le visuel sur Instagram.

Action jeux et tournoi d’échecs

Pour cette action, comme je n’avais pas eu le temps depuis le début de l’année de proposer des puzzles ou d’autres événements ludiques (j’attends généralement la fin des visites de secondes), j’avais choisi de faire une semaine dédiée au mois de décembre, en tâchant de prendre la relève de Roman et de son tournoi d’échecs.

La semaine précédente, j’ai donc envoyé un mail et publié une actualité sur l’ENT, pour annoncer le premier tournoi d’échecs de l’année, et j’ai également installé le premier puzzle le 4 décembre (ce dernier a mis du temps à démarrer, puisque les élèves n’ont posé les premières pièces que le 15 décembre).

Concernant le tournoi d’échecs, j’avais 12 inscrits (dont un qui ne s’est jamais présenté) et j’ai pu compter sur le renfort d’un collègue de philo, qui a joué contre les élèves pour deux matchs

Sélection Hiver / Siestes contées chocolatées

Enfin, pour la dernière semaine, j’avais commencé à décorer le CDI pour Noël et à préparer une sélection Hiver, installée le 8 décembre, et j’ai annoncé les dernières siestes contées de la période le 11 décembre.

Nouveautés et valorisation du fonds

Outre ces sélections thématiques, je fais en sorte généralement de mettre en valeur les dernières nouveautés du CDI, et j’ai eu un peu plus de temps ce mois-ci, même si j’avance tout doucement mon catalogage, au gré des événements que j’organise.

Nouveautés documentaires

J’ai proposé une nouvelle sélection consacrée aux documentaires en histoire-géo.

Nouveautés fictions

Pour ces nouveautés, j’ai un peu plus avancé que durant le mois précédent, et je réfléchissais à la façon de les mettre en valeur. Je me suis inspirée d’une présentation proposée par Émilie Afriat, professeure documentaliste et j’ai donc proposé un premier Bookflix.

Cette présentation annonce également, dans sa version cliquable, la sélection thématique de la rentrée, avec des romans feel good.

Gestion

Ce mois-ci, ont été réalisés :

l’archivage des quotidiens du mois de novembre
le catalogage de fictions (mangas et romans) et de quelques BD documentaires
l’installation d’un nouveau présentoir à nouveautés.

Séances pédagogiques

Pour ce mois-ci, je recense rapidement les séances pédagogiques menées, et je vais détailler un peu plus les séances menées en collaboration en EMC, je reviendrai plus en détail dessus les mois prochains :

	Visites / découvertes	Secondes	Premières	Terminales
Semaine 1	4h (2 classes, 2 groupes)		1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 2			1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 3		1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)	1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 4		4h : 3h SNT (3 groupes, 2 classes) 1h EMC (1 groupe, 1 classe)	1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)	3h : 1h EMC (1 groupe, 1 classe), 2h HGGSP
Semaine 5		2h : 1h SNT (1 groupe, 1 classe) 1h EMC (1 groupe, 1 classe)	1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 6		1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)	1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)
Semaine 7		1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)	1h (EMC, 1 groupe, 1 classe)	2h : 1h HGGSP, 1h spé maths (2 groupes)
Total = 25h	4h	9h	7h	5h

Je détaille ci-dessous les différentes séances menées :

Projets en EMC

Différents projets ont été amorcés en EMC, et sont soit déjà lancés : en seconde un travail sur les femmes avec une classe, en première, des recherches sur les politiques de solidarité menées par les communes sur un territoire.

Concernant la classe de seconde, les élèves ont poursuivi leurs travaux de recherche sur les femmes et doivent passer à l’oral au retour des vacances.

Concernant la classe de première qui effectue des recherches sur les politiques de solidarité menées par les communes sur un territoire, les élèves ont été encouragés à travailler sur les ressources numériques comme Europresse pour étayer leurs recherches, mais aussi à consulter les sites de la mairie et de la communauté d’agglomération pour voir de quelle manière ces politiques sont mises en oeuvre au niveau local.

D’autres prolongements sont envisagés : l’étude du journal publié par la ville, les tribunes des listes d’opposition, et les professions de foi reçues pour les élections municipales. Les travaux vont se poursuivre jusqu’au retour des vacances.

Durant cette période j’ai aussi préparé une séquence en EMC à destination de différentes classes de secondes, sur laquelle je reviendrai ultérieurement.

Séances en SNT

Comme je l’avais indiqué dans mon article de novembre, j’ai réussi à récupérer deux classes de seconde en SNT, pour travailler avec eux sur différents axes thématiques du programme. Contrairement aux années passées, ces séances sont beaucoup plus au fil de l’eau mais j’ai toute liberté quant à leur contenu et leur déroulé.

J’en ai donc profité pour retravailler complètement ma séquence Internet et Web, en réutilisant un jeu de sept familles sur lequel nous avions travaillé avec une de mes collègues de SNT il y a deux ans. Je l’ai transformé en Timeline.

Pour l’instant, je n’ai fait que la première séance d’une séquence qui en comporte trois, mais j’ai également modifié la deuxième séance et j’ai ajouté un support de cours entièrement remanié, que je présenterai, ainsi que les fiches élèves, lorsque la séquence sera terminée pour les deux classes.

Pour le reste, j’ai repris la même organisation, avec un système de points et de famille, et une évaluation qui passe principalement par la participation et les campagnes PIX.

Préparation du grand oral

Enfin durant cette période, j’ai accueilli deux groupes de spécialité HGGSP et deux groupes de spécialité maths au CDI, pour leur présenter les ressources du lycée et les accompagner dans leurs recherches pour le grand oral.

Autres activités

Enfin j’en termine comme à mon habitude par les autres activités professionnelles de la période.

Réunions, stages, déplacements

26 novembre : quatrième cours en visio avec les étudiants de Master 2 de l’université Paul Valéry de Montpellier, ce quatrième cours portait sur les compétences transversales et les collaborations interdisciplinaires
28 novembre : réunion de bassin des professeurs documentalistes de Centre Essonne et Sud Essonne, sur la thématique de la lecture, avec un speedbooking et une présentation de Corentine Roulleau notamment sur la romance
10 décembre : cinquième cours en visio avec les étudiants de Master 2 de l’université Paul Valéry de Montpellier, ce cinquième cours portait sur la culture numérique et l’intelligence artificielle

Concernant mes autres activités, comme indiqué en début d’article, j’ai préparé et mis à jour des supports de formation, et j’ai principalement réfléchi à différents aspects de nos missions professionnelles, ce qui m’a amenée à produire différents supports réflexifs mais aussi différents visuels que j’aurai l’occasion de présenter dans de prochains articles, quand cette réflexion sera plus avancée.

Voilà pour ces activités du mois de décembre, je m’arrête pour cet article. Je vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année et vous dis à très bientôt sur Cinephiledoc !

2025 : Palmarès de lecture

de juliettefiliol

On 5 décembre 2025

dans Bibliothèque cinéphile

Lorsque j’ai commencé l’écriture de ce dernier article cinéphile de l’année, je me suis rendue compte qu’il ne pouvait pas être plus dissemblable que son prédécesseur de l’année passée, même si le constat vaut d’une année à l’autre pour bon nombre de palmarès que j’ai pu dresser.

Concernant celui-ci, j’en écris les premières lignes avec une avance considérable, ayant coup sur coup écrit la veille les articles du mois de septembre et du mois d’octobre, et ayant travaillé le jour même sur l’article de novembre.

Cette avance s’est depuis considérablement réduite, puisque nous sommes début décembre et je n’ai plus aucun article prêt sous le coude pour début 2026… il va falloir s’y remettre !

La seule hésitation qui me reste concerne une exposition (et une lecture) que j’aurai ou non l’opportunité de voir avant la fin 2025, ce qui bousculerait quelque peu l’ordre de mes articles déjà écrits ou à écrire.

J’ai quitté 2024 avec un cerveau au repos – ou quelque peu reposé – et qui a depuis mai 2024 délaissé les lectures professionnelles, à l’exception de quelques ouvrages au deuxième semestre 2025.

En revanche, il a repris des forces et s’est tant et si bien gorgé de mots qu’en juin de cette année, j’avais déjà dépassé le nombre de livres que j’avais lu en totalité sur l’année 2024, avec une accumulation compulsive des lectures plaisirs, et la tentative désespérée de venir à bout d’une pile de lecture qui restait invariablement la même depuis un certain temps.

L’autre différence par rapport aux années précédentes, c’est que les articles cinéphiles ne se consacrent pas exclusivement à des ouvrages sur le cinéma, convoquant ici les jeux de société, ici les romans et bandes-dessinées (certes ayant des sujets cinématographiques, cela n’est pas nouveau), ou là les expositions et autres constructions Lego.

J’y convoque également des lectures des années précédentes, qui viennent se confronter à une actualité cinéphile plus récente et à mes lectures de l’année.

Cependant, dans sa structure, cet article ne dérogera pas à ses habitudes et s’articulera en trois temps :

la présentation du palmarès
le palmarès 2025
bilan et projets

Présentation du palmarès

Comme chaque année depuis 2013, je finis le mois de décembre ou commence le mois de janvier par un palmarès de lecture de l’année passée.

Je vous glisse ici les liens des éditions précédentes :

2013 : https://cinephiledoc.com/2013/12/29/2013-palmares-de-lecture/
2014 : https://cinephiledoc.com/2014/12/26/2014-palmares-de-lecture/
2015 : https://cinephiledoc.com/2015/12/31/2015-palmares-de-lecture/
2016 : https://cinephiledoc.com/2017/01/01/2016-palmares-de-lecture/
2017 : https://cinephiledoc.com/2018/01/14/2017-palmares-de-lecture/
2018 : https://cinephiledoc.com/2019/01/07/2018-palmares-de-lecture/
2019 : https://cinephiledoc.com/2019/12/02/2019-palmares-de-lecture/
2020 : https://cinephiledoc.com/2020/12/04/2020-palmares-de-lecture/
2021 : https://cinephiledoc.com/2021/12/03/2021-palmares-de-lecture/
2022 : https://cinephiledoc.com/2022/12/05/2022-palmares-de-lecture/
2023 : https://cinephiledoc.com/2023/12/08/2023-palmares-de-lecture/
Et j’ajoute ici celui de 2024 : https://cinephiledoc.com/2024/12/06/2024-palmares-de-lecture/

Pour 2025, mes lectures cinéphiles ont commencé en décembre 2024, mais celles que j’ai sélectionnées alors, je n’avais pas forcément anticipé de les faire figurer dans mes articles.

J’ai pourtant choisi, un peu artificiellement (ou arbitrairement) de les mentionner dans l’article de mars 2025, avec un ouvrage que j’avais gardé pour l’occasion.

Le cinéma entrait dans ces lectures par des voies détournées, il s’agissait d’histoires où films, scénarios, acteurs, réalisateurs, se manifestaient en tant que personnages, ou de fictions portées à l’écran, adaptations cinématographiques ou en séries télévisées.

Ma fin d’année 2024 et mon année 2025 ont été riches en lectures – pour certains mois j’ai lu de manière quasiment frénétique, jusqu’à un livre par jour – et j’en arrive en ce mois de décembre à (nombre à ajouter) livres lus cette année.

Cela m’a même donné envie de reprendre une présentation que je proposais dans le cadre professionnelle à l’intérieur de ma lettre de diffusion : les conseils de lecture de la #profdoc. Cependant, cette présentation me demandait trop de temps, et j’ai choisi d’en réaliser une autre : la P.A.L. de la #profdoc, avec là encore un palmarès de mes coups de coeur et des bilans mensuels de lecture en images (que je poste sur mon compte Instagram).

Je vous laisse découvrir cette présentation, et pour l’heure voici un petit bilan chiffré de mon année de lecture :

en janvier, quatre lectures plaisir / cinéphiles (4)
en février, deux lectures cinéphiles, cinq lectures plaisir (7)
en mars, une lecture cinéphile, trois lectures plaisir (4)
en avril, une lecture cinéphile, neuf lectures plaisir (10)
en mai, une lecture cinéphile, cinq lectures plaisir (6)
en juin, dix lectures plaisir (10)
en juillet, une lecture cinéphile, dix lectures plaisir (11)
en août, une lecture cinéphile, une lecture professionnelle, quatorze lectures plaisir (16)
en septembre, une lecture professionnelle, quatre lectures plaisir (5)
en octobre, cinq lectures plaisir (5)
en novembre, six lectures plaisir (6)
en décembre, pour l’instant une lecture plaisir (1)

Concernant mes lectures cinéphiles, en voici un petit bilan :

Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan (lu en décembre 2024)
La Commode aux tiroirs de couleurs, de Olivia Ruiz (lu en décembre 2024)
Tata, de Valérie Perrin (lu en janvier 2025)
Une Soif de livres et de liberté, de Janet Skeslien Charles (lu en janvier 2025)
William, de Stéphanie Hochet (lu en janvier 2025)
Les Figurants, de Delphine de Vigan (lu en février 2025)
555, de Hélène Gestern (lu en février 2025)
Celui qui voulait tout savoir sur la série Friends, de Michelle Morgan (lu en mars 2025)
Le Dernier rêve, de Pedro Almodovar (lu en mai 2025)
Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran, de Philippe Lombard (lu en mai 2025)
Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, de Laura El Makki (lu en juillet 2025)
Almeria 68, de Philippe Lombard (lu en août 2025)

L’éclectisme de cette sélection ne m’aide pas vraiment à dresser un bilan, ni à proposer des catégories pour ce palmarès 2025, essayons tout de même en établissant trois catégories, que je vous propose de retrouver ci-dessous.

Palmarès 2025

Si l’on s’en tient à la liste de ces lectures, il pourrait être trop facile de ranger d’un côté les documentaires, et de l’autre les fictions. Je choisis donc de classer mes ouvrages en choisissant cette année le plan ou le cadre. Petit rappel ci-dessous :

Pour éviter de ranger tous mes romans « cinématographiques » du début d’année et de refaire l’article du mois de mars, pour éviter le clivage masculin / féminin qui ne satisferait personne, je reprends les différents types de cadrages proposés avec virtuosité par Marcel Gottlib, je leur adjoins quelques éléments de composition, et allons-y pour ce treizième palmarès de lecture.

Plan d’ensemble – panorama

C’est la catégorie qu’il m’a été la plus difficile à construire, et je me suis réfugiée derrière l’idée de panorama, qui peut-être à la fois une notion spatiale comme une notion temporelle.

J’y rassemble donc :

Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan
Une Soif de livres et de liberté, de Janet Skeslien Charles
Le Dernier rêve, de Pedro Almodovar
Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran, de Philippe Lombard

Panorama temporel pour les trois premiers qui rassemblent dans une histoire (ou dans plusieurs histoires) les fils de différentes époques, qui tissent des récits faisant défiler ou se rencontrer différents personnages. Plan d’ensemble, pour le dernier, Stars de l’action : Rois et reines de la castagne à l’écran.

Il serait tentant de faire de mon coup de coeur lecture de l’année, Une Soif de livres et de liberté, le gagnant de cette catégorie.

Et l’ouvrage de Philippe Lombard se taille une place de choix rien que pour son aspect visuel, le feuilleter vous replongeant directement dans le plaisir pop-corn du cinéma de capes et d’épées et des cascades.

Mais c’est pour le vertige et le malaise qu’il a suscité en moi que je retiens pour cette catégorie Les Enfants sont rois, de Delphine de Vigan, un texte publié il y a quelques années maintenant, et adapté depuis en série télévisée, mais oubliez la série et lisez ce livre, si ce n’est pas déjà fait !

Plan américain – portraits de famille / portraits de groupe avec dame

Pour cette deuxième catégorie, c’était un peu plus simple, avec un goût d’instantanés et de photos de famille, et un petit air entêtant de nostalgie, musique et friandises à la clef.

On y retrouve donc :

La Commode aux tiroirs de couleurs, de Olivia Ruiz
Tata, de Valérie Perrin
Les Figurants, de Delphine de Vigan
555, de Hélène Gestern
Celui qui voulait tout savoir sur la série Friends, de Michelle Morgan
Almeria 68, de Philippe Lombard

Trois romans, une pièce de théâtre, et deux documentaires.

Celui que je retiens, très rapidement, pour cette catégorie, c’est le cru 2025 de Philippe Lombard, Almeria 68, évoqué dans l’article du mois dernier.

Car, s’il se dispute les bons souvenirs et la nostalgie pour moi avec l’ouvrage de Michelle Morgan sur la série Friends, c’est pour avoir matérialisé ce plan américain, et cette photo de groupe en plaçant son objectif à la fin des années soixante. C’est pour m’avoir amenée dans le cercle rouge à l’heure zéro, convoquant pour moi Jean-Pierre Melville et Agatha Christie, et c’est pour m’avoir fait assister non pas à un tournage épique, mais à trois tournages et plus, et à leurs coulisses.

Enfin c’est pour avoir résolu pour moi l’énigme du dernier mot de la chanson : Almeria !

Et j’en profite pour m’excuser auprès de Philippe Lombard, pour une promesse non tenue cette année ! Dans mon article de février, j’indiquais en effet :

600 répliques de films pour avoir la bonne répartie… au bon moment !, publié chez Dunod en novembre 2024 et sur lesquels je reviendrai dans un prochain article, le temps que ça infuse.

J’ai directement sauté sur les Stars de l’action et sur Almeria 68, et du coup, ça n’a pas pris le temps d’infuser… ça sera partie remise !

Gros plan – portrait

Enfin, pour la dernière catégorie, il me reste deux ouvrages :

William, de Stéphanie Hochet
Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, de Laura El Makki

Et sans aucune difficulté ni hésitation, c’est à l’ouvrage de Laura El Makki, que j’ai dévoré en une journée à la fin du mois de juillet, et qui m’a emportée par son souffle glaçant et poignant, que revient mon suffrage.

Si Une Soif de livres et de liberté a été mon coup de coeur de l’année parmi les fictions, c’est au Adèle Hugo : ses écrits, son histoire, que je dois ma plus belle émotion pour une monographie.

Merci, Laura.

Bilan et projets

Voilà pour ce palmarès et ces lectures cinéphiles de 2025, qui ont tout de même été assez variées.

Concernant mes lectures cinéphiles (et les autres), je compte bien continuer sur ma lancée, et mon programme pour 2026 est déjà bien établi :

parler à nouveau de François Truffaut,
me pencher sur un réalisateur que je connais bien, mais pas suffisamment, et donc saisir ici l’occasion d’en apprendre plus,
consacrer à nouveau mon article de mars à une femme, et pas la moindre,
parler à nouveau de Star Wars pour mon article du mois de mai
et après, on verra bien !

Je compte bien continuer à avancer dans ma pile de lectures, et à me laisser surprendre par d’autres auteurs, tout en retrouvant avec plaisir ceux qui sont déjà mes auteurs de chevet.

Voilà pour ces lectures, ces projets et ces envies.

Vous les retrouverez dès février 2026, après le traditionnel article de janvier sur le bullet journal.

D’ici là, je vous souhaite à nouveau de très belles fêtes de fin d’année, et je vous mitonne pour très prochainement le dernier article #profdoc de 2025.

À très bientôt sur #Cinephiledoc !

Novembre 2025 : séances et animations du CDI

de juliettefiliol

On 21 novembre 2025

dans Tics de doc

Pour cet article du mois de novembre, je présente les activités menées entre le 3 et le 21 novembre.

Cet article sera un peu plus court que les précédents, en effet la période a été à la fois un peu moins intense en activités (sélections, séances pédagogiques) mais aussi un peu plus éprouvante. Le mois de novembre est toujours un mois que j’appréhende, avec les jours qui raccourcissent et l’hiver qui commence tranquillement à s’installer, et ce mois-ci ne fait pas exception, bien au contraire.

Néanmoins, j’ai pu avancer sur certaines questions (principalement la préparation de formation, les cours de Master 2, et également la participation à des formations en tant que stagiaires).

Concernant les séances pédagogiques, nous sommes entrés à la mi-novembre dans la période des conseils de classe, les collaborations sont donc un peu plus timides, mais j’ai passé beaucoup de temps à la préparation de séances à venir, principalement en EMC et en SNT, puisque la bonne nouvelle est que je récupère deux classes, pour des séances qui s’étaleront pour l’instant jusqu’en février.

Comme pour l’article précédent, je reprends dans un premier temps les actions de communication pour montrer de quelles manières elles se répercutent sur les autres actions proposées.